Kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko

Kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko tarjoaa kohdennettuja harjoitusongelmia, jotka parantavat kokonaislukutoimintojen ymmärtämistä houkuttelevien muistikorttien avulla.

Voit ladata Työtaulukko PDF, The Työarkin vastausavain ja Tehtävätaulukko, jossa on kysymyksiä ja vastauksia. Tai luo omia interaktiivisia laskentataulukoita StudyBlazen avulla.

Rekisteröidy ilmaiseksi osoitteessa

Kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko – PDF-versio ja vastausavain

Lataa laskentataulukko PDF-versiona, jossa on kysymyksiä ja vastauksia tai pelkkä vastausavain. Ilmainen eikä vaadi sähköpostia.
Poika mustassa takissa istumassa pöydässä

{työtaulukko_pdf_avainsana}

Lataa {worksheet_pdf_keyword}, ​​joka sisältää kaikki kysymykset ja harjoitukset. Ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.

Lataa laskentataulukko pdf

{worksheet_answer_keyword}

Lataa {worksheet_answer_keyword}, ​​joka sisältää vain vastaukset kuhunkin laskentataulukkoon. Ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.

Lataa laskentataulukon vastausavain
Valkoiselle kirjalle kirjoittava henkilö

{worksheet_qa_keyword}

Lataa {worksheet_qa_keyword}, ​​niin saat kaikki kysymykset ja vastaukset kauniisti erotettuina – ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.

Lataa laskentataulukko ja vastaukset
Kuinka se toimii

Kuinka käyttää Kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukkoa

Kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko on suunniteltu auttamaan opiskelijoita harjoittelemaan ja vahvistamaan ymmärrystään kokonaislukuoperaatioista erilaisten ongelmatyyppien avulla. Työarkki sisältää tyypillisesti osia, jotka keskittyvät sekä positiivisten ja negatiivisten kokonaislukujen kertomiseen että jakamiseen, mikä tarjoaa tasapainoisen lähestymistavan näiden käsitteiden hallitsemiseen. Tehokkaan aiheen käsittelemiseksi opiskelijoiden tulee ensin tutustua kokonaislukujen kerto- ja jakamissääntöihin, kuten muistaa, että kahden samanmerkkisen kokonaisluvun tulo tai osamäärä on positiivinen, kun taas kahden erimerkkisen kokonaisluvun tulo tai osamäärä on positiivinen. negatiivinen. Voi olla hyödyllistä luoda viitekaavio, jossa on yhteenveto näistä säännöistä, jotta niitä on helppo käyttää harjoituksen aikana. Ongelmia käsitellessään opiskelijoiden tulisi aloittaa yksinkertaisilla esimerkeillä itseluottamuksen lisäämiseksi ennen siirtymistä haastavampiin. Lisäksi vastausten tarkistaminen kääntämällä toimintoa voi vahvistaa ymmärrystä ja havaita mahdolliset virheet. Säännöllinen harjoittelu laskentataulukon kanssa ei vain lisää taitoja, vaan lisää myös yleistä luottamusta kokonaislukujen käsittelyyn erilaisissa matemaattisissa yhteyksissä.

Kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko toimii tehokkaana työkaluna opiskelijoille, jotka voivat vahvistaa ymmärrystään kokonaislukuoperaatioista kiinnostavien ja interaktiivisten muistikorttien avulla. Nämä muistikortit tarjoavat dynaamisen tavan harjoitella ja muistaa keskeisiä käsitteitä, jolloin oppijat voivat visualisoida ongelmia ja ratkaisuja, mikä voi parantaa säilyttämistä ja muistamista. Flash-kortteja käyttämällä oppilaat voivat helposti seurata edistymistään ja määrittää taitotasonsa, koska he huomaavat parannuksia nopeudessaan ja tarkkuudessaan vastatessaan kysymyksiin. Tämä itsearviointikyky antaa oppijoille mahdollisuuden tunnistaa alueita, jotka vaativat lisäharjoittelua, jolloin he voivat keskittyä opinnoissaan strategisesti. Lisäksi muistikorttiharjoitusten toistuva luonne auttaa rakentamaan itseluottamusta, mikä tekee opiskelijoista mukavampaa käyttää materiaalia, kun he valmistautuvat arviointeihin. Kaiken kaikkiaan kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukon käyttäminen yhdessä muistikorttien kanssa tarjoaa monia etuja, jotka voivat johtaa kokonaislukuoperaatioiden syvempään ymmärtämiseen ja vahvempaan matemaattiseen perustaan.

Opinto-opas mestaruuteen

Kuinka parantaa kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukkoa

Opi opinto-oppaamme avulla lisää vinkkejä ja temppuja parantamiseen laskentataulukon suorittamisen jälkeen.

Suoritettuaan Kokonaislukujen kerto- ja jakamislomakkeen oppilaiden tulee keskittyä useisiin avainalueisiin, jotta he ymmärtäisivät paremmin kokonaislukuihin, kerto- ja jakolaskuihin liittyviä käsitteitä. Tässä on yksityiskohtainen opinto-opas, jossa hahmotellaan nämä painopistealueet.

1. Tarkista kokonaislukujen perusteet:
– Ymmärrä, mitä kokonaisluvut ovat, mukaan lukien positiiviset luvut, negatiiviset luvut ja nolla.
– Tutustu numeroviivaan ja siihen, kuinka kokonaisluvut sijoitetaan suhteessa toisiinsa.

2. Kokonaislukujen ominaisuudet:
– Tutki kokonaislukujen ominaisuuksia, kuten kommutatiivista ominaisuutta (a × b = b × a) ja assosiatiivista ominaisuutta ((a × b) × c = a × ( b × c)).
– Opi kertomisen identiteettiominaisuudesta (mikä tahansa numero kerrottuna 1:llä pysyy muuttumattomana) ja nollaominaisuudesta (mikä tahansa luku kerrottuna 0:lla on nolla).

3. Säännöt kokonaislukujen kertomiselle:
– Harjoittele kokonaislukujen kertomissääntöjä. Muista, että:
– Positiivinen kokonaisluku kerrottuna positiivisella kokonaisluvulla antaa positiivisen tuloksen.
– Negatiivinen kokonaisluku kerrottuna negatiivisella kokonaisluvulla antaa myös positiivisen tuloksen.
– Positiivinen kokonaisluku kerrottuna negatiivisella kokonaisluvulla antaa negatiivisen tuloksen.

4. Säännöt kokonaislukujen jakamiseen:
– Tutustu kokonaislukujen jakamiseen liittyviin sääntöihin. Samanlainen kuin kertolasku:
– Positiivinen kokonaisluku jaettuna positiivisella kokonaisluvulla antaa positiivisen tuloksen.
– Negatiivinen kokonaisluku jaettuna negatiivisella kokonaisluvulla antaa myös positiivisen tuloksen.
– Positiivinen kokonaisluku jaettuna negatiivisella kokonaisluvulla johtaa negatiiviseen lopputulokseen.

5. Harjoittele esimerkkiongelmien kanssa:
– Ratkaise erilaisia ​​kokonaislukujen kerto- ja jakolaskutehtäviä.
– Luo omia ongelmiasi ja ratkaise ne testataksesi ymmärryksesi säännöistä.
– Työskentele tekstitehtävissä, jotka edellyttävät kokonaislukujen kerto- ja jakolaskua tosielämän skenaarioissa.

6. Absoluuttisen arvon ymmärtäminen:
– Tutki absoluuttisen arvon käsitettä ja sen suhdetta kokonaislukuihin.
– Harjoittele eri kokonaislukujen itseisarvon löytämistä ja ymmärrä kuinka se vaikuttaa kerto- ja jakolaskuihin.

7. Toimintajärjestys:
– Tarkastele operaatioiden järjestystä (PEMDAS/BODMAS) ja sen soveltamista, kun kerrot ja jaat kokonaislukuja muiden operaatioiden, kuten yhteen- ja vähennyslaskujen, ohella.

8. Sanatehtävät ja sovellus:
– Käsittele tekstiongelmia, joihin liittyy kokonaislukujen kerto- ja jakamissovelluksia.
– Keskity skenaarioihin, jotka edellyttävät merkkien ja arvojen huolellista tulkintaa, kuten taloudelliset laskelmat, lämpötilan muutokset tai korkeuserot.

9. Yleiset virheet:
– Tunnista yleiset virheet, joita opiskelijat tekevät kertoessaan tai jakaessaan kokonaislukuja, kuten etumerkkivirheet tai absoluuttisten arvojen väärin laskeminen.
– Tarkista virheanalyysitekniikat, joiden avulla voit tunnistaa ja korjata laskelmissasi olevat virheet.

10. Arviointi ja itsearviointi:
– Suorita opiskelun jälkeen harjoitustietokilpailuja tai testejä arvioidaksesi ymmärrystäsi kokonaislukujen kertomisesta ja jakamisesta.
– Työskentele vertaisten kanssa tai hae apua opettajalta, jos koet tietyt alueet haastaviksi.
– Käytä muistikortteja tai verkkoresursseja lisäharjoitteluun ja käsitteiden vahvistamiseen.

Näihin alueisiin keskittymällä oppilaat parantavat ymmärrystään kokonaislukujen kertomisesta ja jakamisesta ja ovat paremmin valmistautuneita monimutkaisempiin matemaattisiin käsitteisiin tulevaisuudessa.

Luo interaktiivisia laskentataulukoita tekoälyllä

StudyBlazen avulla voit luoda helposti mukautettuja ja interaktiivisia laskentataulukoita, kuten kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko. Aloita alusta tai lataa kurssimateriaalisi.

Aloita tänään

Enemmän kuin kokonaislukujen kerto- ja jakamistaulukko