Väärä murto-osa sekaluku-laskentataulukkoon
Sopimattomista murtoluvuista sekalukujen laskentataulukko sisältää kattavan joukon muistikortteja, jotka on suunniteltu auttamaan opiskelijoita muuttamaan väärät murtoluvut sekaluvuiksi kiinnostavien harjoitusongelmien avulla.
Voit ladata Työtaulukko PDF, The Työarkin vastausavain ja Tehtävätaulukko, jossa on kysymyksiä ja vastauksia. Tai luo omia interaktiivisia laskentataulukoita StudyBlazen avulla.
Väärä murtoluku sekalukulaskentataulukkoon – PDF-versio ja vastausavain
{työtaulukko_pdf_avainsana}
Lataa {worksheet_pdf_keyword}, joka sisältää kaikki kysymykset ja harjoitukset. Ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.
{worksheet_answer_keyword}
Lataa {worksheet_answer_keyword}, joka sisältää vain vastaukset kuhunkin laskentataulukkoon. Ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.
{worksheet_qa_keyword}
Lataa {worksheet_qa_keyword}, niin saat kaikki kysymykset ja vastaukset kauniisti erotettuina – ei vaadi rekisteröitymistä tai sähköpostia. Tai luo oma versio käyttämällä StudyBlaze.
Sopimaton murto sekalukujen laskentataulukon käyttäminen
Väärästä murtoluvusta sekalukutyötaulukko on suunniteltu auttamaan oppilaita muuttamaan väärät murtoluvut sekaluvuiksi strukturoitujen harjoitusten avulla. Tehtävälistalla on tyypillisesti useita virheellisiä murtolukuja, mikä rohkaisee oppilaita tunnistamaan kokonaislukukomponentin ja jäljellä olevan murto-osan. Jotta voit käsitellä tätä aihetta tehokkaasti, aloita tarkistamalla väärän murtoluvun käsite, jossa osoittaja ylittää nimittäjän. Harjoittele sitten jakamalla osoittaja nimittäjällä kokonaisluvun määrittämiseksi, kun taas loppuosa muodostaa murto-osan uuden osoittajan. On hyödyllistä kannustaa opiskelijoita visualisoimaan prosessi käyttämällä kaavioita tai fyysisiä esineitä konversiokonseptin vahvistamiseksi. Säännöllinen harjoittelu tämän laskentataulukon kanssa lisää luottamusta ja parantaa murtolukujen ymmärtämistä, mikä tekee siitä arvokkaan työkalun tämän olennaisen matemaattisen taidon hallitsemisessa.
Sopimaton murto sekalukujen laskentataulukko on erinomainen työkalu matemaattisten taitojen ja ymmärryksen parantamiseen, erityisesti murtolukujen kanssa kamppaileville opiskelijoille. Työskentelemällä näiden laskentataulukoiden kanssa yksilöt voivat systemaattisesti harjoitella väärien murtolukujen muuntamista sekaluvuiksi, mikä vahvistaa heidän murtolukukäsitteiden ymmärtämistä ja parantaa yleistä lukutajua. Näiden laskentataulukoiden avulla käyttäjät voivat tunnistaa taitotasonsa asteittain haastavien ongelmien avulla, jolloin he voivat seurata edistymistään ja paikantaa lisähuomiota vaativat alueet. Valmistumisen jälkeen annettava välitön palaute auttaa oppijoita tunnistamaan vahvuutensa ja heikkoutensa, mikä edistää räätälöityä lähestymistapaa opinnoissaan. Lisäksi näihin laskentataulukoihin liittyvien muistikorttien kiinnostava muoto edistää aktiivista oppimista ja säilyttämistä, mikä tekee murtolukujen hallitsemisesta sekä tehokkaan että nautinnollisen. Viime kädessä Väärän murtoluvun sekalukulaskentataulukon käyttäminen ei ainoastaan lisää luottamusta, vaan myös luo vahvan perustan tulevalle matemaattiselle menestykselle.
Kuinka parantaa virheellisen murtoluvun laskentataulukon jälkeen
Opi opinto-oppaamme avulla lisää vinkkejä ja temppuja parantamiseen laskentataulukon suorittamisen jälkeen.
Suoritettuaan Väärät murtoluvut sekaluvuiksi -työarkin opiskelijoiden tulee keskittyä useisiin avainalueisiin vahvistaakseen ymmärrystään väärien murtolukujen muuntamisesta sekaluvuiksi.
1. Murtolukujen ymmärtäminen: Tarkista oikeiden murtolukujen, väärien murtolukujen ja sekalukujen määritelmät. Varmista, että opiskelijat voivat tunnistaa jokaisen tyypin ja selittää ne ominaisuudet, jotka erottavat ne toisistaan.
2. Muunnosprosessi: Tutki vaiheittaista prosessia väärän murtoluvun muuntamiseksi sekaluvuksi. Tämä sisältää:
a. Virheellisen murtoluvun osoittajan ja nimittäjän tunnistaminen.
b. Jakamalla osoittaja nimittäjällä kokonaisluvun osan löytämiseksi.
c. Jaon loppuosan löytäminen, josta tulee murto-osan osoittaja.
d. Ymmärtäminen, että nimittäjä pysyy samana sekaluvussa.
3. Harjoitustehtävät: Käsittele muita harjoitusongelmia, jotka sisältävät useiden väärien murtolukujen muuntamisen sekaluvuiksi. Tämän tulisi sisältää murto-osia, joissa on eri nimittäjiä ja osoittajia luottamuksen ja taitojen lisäämiseksi.
4. Visuaalinen esitys: Käytä visuaalisia apuvälineitä, kuten ympyräkaavioita tai numeroviivoja, edustamaan vääriä murtolukuja ja sekalukuja. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään näiden kahden lomakkeen välistä suhdetta ja visualisoimaan muunnosprosessin.
5. Tosimaailman sovellukset: Keskustele todellisista skenaarioista, joissa väärien murtolukujen muuntaminen sekaluvuiksi saattaa olla hyödyllistä, kuten ruoanlaittomittaukset, rakentaminen tai resurssien jakaminen. Kannusta oppilaita pohtimaan kriittisesti, milloin ja miksi he käyttäisivät sekalukuja väärien murtolukujen sijaan.
6. Yleisiä virheitä: Tunnista yleiset virheet, joita opiskelijat tekevät muunnosprosessin aikana, kuten laskevat väärin jäännöksen tai ymmärtävät väärin osoittajan ja nimittäjän välisen suhteen. Anna esimerkkejä ja kannusta oppilaita oppimaan näistä virheistä.
7. Lisäresurssit: Ehdota verkkoresursseja, videoita tai interaktiivisia pelejä, jotka vahvistavat ajatusta väärien murtolukujen muuntamisesta sekalukuiksi. Nämä resurssit voivat tarjota erilaisia lähestymistapoja oppimiseen ja auttaa vahvistamaan ymmärrystä.
8. Arviointi: Luo pieni tietokilpailu tai testi arvioidaksesi oppilaiden ymmärrystä väärien murtolukujen muuntamisesta sekaluvuiksi. Tämä voi sisältää monivalintakysymyksiä, lyhyiden vastausten kysymyksiä tai käytännön ongelmanratkaisuskenaarioita.
9. Vertaisopetus: Kannusta oppilaita työskentelemään pareittain tai pienissä ryhmissä opettaakseen toisilleen muuntamisprosessia. Tämä yhteistyöhön perustuva lähestymistapa voi parantaa ymmärrystä ja säilyttämistä, kun opiskelijat selittävät käsitteitä toisilleen.
10. Pohdiskelu: Pyydä oppilaita kirjoittamaan lyhyt pohdiskelu siitä, mitä he oppivat laskentataulukosta ja muunnosprosessista. Tämä voi auttaa heitä artikuloimaan ymmärryksensä ja tunnistamaan alueet, joilla heillä saattaa vielä olla kysyttävää tai joilla he tarvitsevat lisäharjoitusta.
Näihin alueisiin keskittymällä opiskelijat voivat vahvistaa ymmärrystänsä väärien murtolukujen muuntamisesta sekaluvuiksi ja soveltaa tätä tietoa erilaisissa matemaattisissa yhteyksissä.
Luo interaktiivisia laskentataulukoita tekoälyllä
StudyBlazen avulla voit luoda helposti mukautettuja ja interaktiivisia laskentataulukoita, kuten Sopimaton murto sekalukulaskentataulukkoon. Aloita alusta tai lataa kurssimateriaalisi.
