Transpordi töölehed Eelkool
Transporditöölehed Eelkoolis pakutakse kaasahaaravaid tegevusi kolmel raskusastmel, võimaldades noortel õppijatel uurida ja mõista erinevaid transpordiviise, parandades samal ajal oma motoorseid ja kognitiivseid oskusi.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Transpordi töölehed Eelkool – lihtne raskusaste
Transpordi töölehed Eelkool
Eesmärk: Tutvustada eelkooliealistele lastele erinevaid liikumisviise läbi erinevate lõbusate tegevuste.
1. Värvimistegevus
– Juhised: värvige allpool erinevad transpordiliigid. Kasutage erksaid värve, et muuta need lõbusamaks!
– Pilt 1: Punane tuletõrjeauto
– Pilt 2: Sinine lennuk
– Pilt 3: Kollane koolibuss
– Pilt 4: Roheline jalgratas
2. Sobivustegevus
– Juhised: tõmmake joon, mis sobiks transpordiviisi ja selle kasutamisega.
- Valikud:
a. Auto i. Taevas lendamine
b. Jalgratas ii. Teedel reisimine
c. Lennuk iii. Pargis ratsutamine
d. Paat iv. Vee peal purjetamine
3. Täitke lahtrid
- Juhised: lõpetage laused õige transpordiviisiga.
1. __________ lendab kõrgel taevas.
2. Sõidame __________ kooli.
3. __________ viib meid üle vee.
4. __________ on lõbus viis treenimiseks.
4. Sorteerimistegevus
– Juhised: Lõika lisatud lehelt välja pildid erinevate transpordiliikide kohta. Sorteerige need kahte kategooriasse: maa ja vesi.
- Maa: auto, jalgratas, rong
- Vesi: paat, laev, praam
5. Liikumistegevus
– Juhised: tutvustage erinevaid transpordiliike. Liikuge ruumis nagu igaüks neist.
– Teeskle, et pedaalid nagu jalgratas.
– Klappige käsi nagu lennukil.
– Veere nagu buss.
– Hõlju nagu paat.
6. Loo aeg
– Juhised: kuulake lühikest lugu ühest päevast kaubaveoki elus. Arutage, kuidas veok aitas pakke erinevatesse kohtadesse toimetada. Küsige lastelt, mis nende arvates juhtuks, kui kohaletoimetamisautosid poleks.
7. Joonistamistegevus
- Juhised: joonistage oma lemmiktranspordiviis. Kirjutage üks lause selle kohta, miks see teile meeldib.
Neid tegevusi sooritades on eelkooliealistel lastel lõbus õppida transpordi kohta, arendades samal ajal oma peenmotoorikat, kuulamisoskust ja loovust.
Transpordi töölehed Koolieelsed – keskmise raskusastmega
Transpordi töölehed Eelkool
Nimi: ____________________________________________________
Kuupäev: __________________________________________________
Harjutus 1: täitke lüngad
Juhised: Kasutage allolevate lünkade täitmiseks sõnapanga sõnu.
Sõnapank: buss, lennuk, jalgratas, rong, paat
1. __________ liigub rööbastel ja võib vedada palju reisijaid.
2. Võite sõita __________, et saada trenni ja lõbutseda.
3. __________ lendab taevas ja võib reisida erinevatesse riikidesse.
4. __________ on levinud viis linnades reisimiseks ja on sageli erekollane.
5. __________ liigub vee peal ja seda saab kasutada kalastamiseks või puhkuseks.
2. harjutus: sobitamine
Juhised: Ühendage transpordiviis õige pildiga, kirjutades rea kõrvale pildi tähe.
1. Auto ____
2. Helikopter ____
3. Rakett ____
4. Metroo ____
5. Rula ____
a.
b.
c.
d.
e.
Harjutus 3: Tõmmake paaritu välja
Juhised: vaadake järgmisi pildirühmi ja tehke ring ümber objektile, mis igasse rühma ei kuulu.
1. rühm:
- auto
– Jalgratas
– Lennuk
– Rong
2. rühm:
– Veoauto
– Laev
- Redel
– Buss
3. rühm:
– Mootorratas
– Vaateratas
- Roller
– Segway
Harjutus 4: õige või vale
Juhised: Lugege allolevaid väiteid ja kirjutage nende juurde "Tõene" või "Vale".
1. Veoautot kasutatakse raskete kaupade vedamiseks. __________
2. Rula on veetranspordi liik. __________
3. Autodega tohib sõita ainult rongirööbastel. __________
4. Parvlaev on teatud tüüpi kaater, mis veab reisijaid üle vee. __________
5. Jalgrattaga saab lennata. __________
Harjutus 5: Joonista ja märgista
Juhised: joonistage pilt oma lemmiktranspordiviisist. Kirjutage oma joonise alla 2-3 lauset, mis selgitavad, miks see teile meeldib.
Joonis:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
6. harjutus: Ristsõna
Juhised: Täitke ristsõna, kasutades vihjeid.
Üle:
1. Sõiduk, mis lendab (9 tähte)
4. Kahe rattaga sõiduki tüüp (7 tähte)
5. See sõiduk suudab sukelduda sügavale merre (5 tähte)
Allapoole:
2. Suur sõiduk, mis veab palju inimesi (3 tähte)
3. See sõiduk sõidab vee peal ja veab sageli kaupa (5 tähte)
Vihjed:
– Üle 1: A__________
– üle 4: B__________
– üle 5: S___________
– alla 2: B___
– alla 3: B________
Harjutus 7: Vestlusküsimused
Juhised: vastake küsimustele täislausetega.
1. Mis on sinu lemmik viis reisimiseks ja miks?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. Kui saaksite reisida ükskõik millisesse maailma punkti mis tahes transpordiliigiga, kuhu te läheksite ja kuidas sinna jõuaksite?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. Kuidas transport inimesi igapäevaelus aitab?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Ärge unustage oma vastused üle vaadata ja võimalusel joonistada pilte, mis aitavad teie mõtteid illustreerida!
Transpordi töölehed Eelkooliealised – rasked raskused
Transpordi töölehed Eelkool
Harjutus 1: tuvastage ja klassifitseerige
Juhised: vaadake allolevaid pilte erinevate transpordiliikide kohta. Kirjutage üles, kas igaüks liigitatakse maa-, vee- või õhutranspordiks.
1. Jalgratas
2. Lennuk
3. Paat
4. Rong
5. Helikopter
6. Rula
7. Allveelaev
8. Auto
9. Kuumaõhupall
10. Praam
2. harjutus: Sõnaotsing
Juhised: otsige allolevast mõistatusest järgmised sõnad ja tehke neile ring ümber. Kõik sõnad võivad olla horisontaalsed, vertikaalsed või diagonaalsed. Kaasatud sõnad on: rong, auto, jalgratas, lennuk, paat, allveelaev.
(Esitage tähtede ruudustik sõnadega, mis on peidetud erinevates suundades)
Harjutus 3: täitke lüngad
Juhised: Täitke laused õigete transpordisõnadega, mis on valitud allolevast kastist: (lennuk, rong, jalgratas, paat, auto)
1. Ma sõidan oma _______ iga päev kooli.
2. _______ lendab kõrgel taevas.
3. Saame _______ linna sõita.
4. Minu pere reisib _______, kui läheme puhkusele.
5. _______ liigub radadel.
4. harjutus: loov joonistamine
Juhised: joonistage pilt oma lemmiktranspordiviisist ja kirjutage lause, mis selgitab, miks see on teie lemmik.
5. harjutus: Sõnade riimimine
Juhised: kirjutage üles sõna, mis riimub iga allpool loetletud transpordiviisiga.
1. Auto – _______
2. Rong – _______
3. Paat – _______
4. Lennuk – _______
5. Jalgratas – _______
Harjutus 6: õige või vale
Juhised: Lugege allolevaid väiteid ja kirjutage iga väite kõrvale T, kui on õige või F, kui on vale.
1. Allveelaev sõidab maismaal.
2. Jalgrattal on kaks ratast.
3. Lennuk sõidab vees.
4. Rong liigub rööbastel.
5. Kuumaõhupall võib õhus lennata.
7. harjutus: sobitamine
Juhised: sobitage transpordiliik selle õige kirjeldusega. Kirjuta numbri juurde kirjeldusele vastav täht.
1. Lennuk
2. Rong
3. Paat
4. Jalgratas
5. Auto
A. Reisid vee peal
B. Tal on kaks ratast ja pedaalid
C. Rännakud radadel
D. Reisid taevas
E. Kasutatakse isiklikuks või perereisiks
Harjutus 8: Loo aeg
Juhised: Kirjutage lühijutt (3-5 lauset) teekonnast, mille läbiksite kasutades mõnda sellel töölehel mainitud transpordiliigist.
9. harjutus: Transpordi ristsõna
Juhised: Täitke ristsõna, kasutades vihjeid. (Esitage lihtne ristsõna ruudustik vihjetega, mis on seotud erinevate transpordiliikidega)
Vihjed:
1 risti: see transpordiliik lendab taevas.
2 Alla: pedaalige seda ringi sõitmiseks.
3 risti: see hõljub vee peal.
10. harjutus: transpordiga seotud pisiasjad
Juhised: vastake järgmistele küsimustele oma transpordialaste teadmiste põhjal.
1. Millise transpordivahendiga saab sõita teedel, rööbasteedel ja veekogudel?
2. Mis on kõige kiirem tavaliselt kasutatav transpordiliik?
3. Nimetage transpordiviis, mida tavaliselt kalastamiseks kasutatakse.
Töölehe lõpp.
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, nagu Transportation Worksheets Preschool. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Kuidas kasutada transpordi töölehti eelkoolis
Transpordi töölehed Eelkool võib olla suurepärane vahend, et parandada väikelaste arusaamist erinevatest transpordiliikidest. Töölehe valimisel arvestage sisu keerukust ja oskusi, mida teie laps praegu arendab. Otsige töölehti, mis vastavad nende kognitiivsetele võimetele, nagu sõidukite tuvastamine, transpordi põhimõistete mõistmine või lihtsate transpordiliikidega seotud loendusharjutuste tegemine. Samuti on kasulik valida materjale, mis sisaldavad tuttavaid kogemusi (nt autod, bussid või jalgrattad, mida igapäevaelus kohtab), et muuta õppimine paremini võrreldavaks. Teema tõhusaks käsitlemiseks tutvustage töölehte, arutledes erinevate transpordiliikide üle ja väljendades selle teema suhtes entusiasmi. Muutke tegevus interaktiivseks, esitades küsimusi, lubades lastel jagada oma lemmiksõidukeid või kaasates füüsilist liikumist – näiteks näitledes, kuidas erinevad transpordiliigid töötavad. Selline lähenemine mitte ainult ei tugevda õppimist, vaid hoiab ka kaasatuse kõrgel tasemel, muutes õppekogemuse nauditavaks.
Koolieelsete koolide transpordi töölehtedega tegelemine on noortele õppijatele suurepärane võimalus uurida ja mõista erinevaid transpordiliike, hinnates samal ajal oma oskuste taset. Need töölehed on läbimõeldult koostatud kognitiivse arengu edendamiseks interaktiivsete tegevuste kaudu, mis parandavad peenmotoorikat, varajast kirjaoskust ja arvutamisoskust. Kui lapsed liiguvad köitvate juhiste vahel, ei õpi nad mitte ainult tundma erinevaid sõidukeid ja nende eesmärke, vaid saavad ka ülevaate oma õppimisstiilidest ja -eelistustest, võimaldades vanematel ja kasvatajatel tulevasi tunde tõhusalt kohandada. Eelkooliealiste transpordi töölehtede struktureeritud tegevused annavad selge võrdlusaluse, mille abil hinnatakse, kuidas lapsed mõistavad põhimõisteid, mis võib olla isikupärastatud õppeteede kavandamisel tohutult kasulik. Lõppkokkuvõttes soodustavad need töölehed nii hariduslikku kasvu kui ka armastust õppimise vastu, muutes need väärtuslikuks ressursiks mis tahes koolieelses õppekavas.