Hispaania töölehe vastused
Hispaania töölehe vastused pakuvad õppijatele kohandatud harjutusi kolmel raskusastmel, parandades tõhusalt nende arusaamist ja keeleoskust.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Hispaania töölehe vastused – lihtne raskusaste
Hispaania töölehe vastused
1. Täitke lüngad järgmiste lausete jaoks õigete hispaaniakeelsete sõnadega:
a. Mulle meeldib süüa _______ (pitsat).
b. Tal on _______ (koer).
c. Me läheme _______ (parki).
d. Nad vajavad _______ (raamatuid).
2. Sobitage hispaaniakeelsed sõnad nende ingliskeelse tähendusega:
a. Casa
b. Gato
c. Escuela
d. Agua
1. Vesi
2. Maja
3. Kass
4. Kool
3. Valige järgmiste fraaside jaoks õige tõlge:
a. ma olen õnnelik.
a) Estoy feliz.
b) Soja feliz.
b. Nad on sõbrad.
a) Ellos están amigos.
b) Ellos son amigos.
4. Vastake järgmistele küsimustele hispaania keeles, kasutades täislauseid:
a. ¿Cómo te lamas?
b. ¿Cuántos años tienes?
c. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
5. Kirjutage oma lemmikhobi kohta lühike lõik (3-5 lauset) hispaania keeles. Lisage, miks see teile meeldib ja kui sageli seda teete.
6. Tõlgi järgmised laused hispaania keelde:
a. Õpetaja on tore.
b. Mul on kaks õde.
7. Täitke tabel olevikuvormis tegusõna “tulnu” õigete verbikäänetega.
| Teema | Konjugatsioon |
|———|————-|
| Yo | |
| Tú | |
| Él/Ella| |
| Nosotros| |
| Ellos | |
8. Lahutage järgmised sõnad, et moodustada täielikud hispaaniakeelsed laused:
a. extremo / el / verano / hace / calor.
b. libro / el / leo / yo.
9. Tuvastage järgmistes lausetes olevad omadussõnad ja kirjutage nende ingliskeelne tähendus:
a. La casa grande está en la ciudad.
b. La niña feliz canta una canción.
10. Vaadake üle järgmised sõnavara sõnad ja kirjutage üles, kas need on mees- või naissoost:
a. mesa
b. coche
c. playa
d. maestro
Hispaania töölehe vastused – keskmine raskusaste
Laadimine ...
Hispaania töölehe vastused – rasked raskused
Hispaania töölehe vastused
1. Sõnavara sobitamine: sobitage iga hispaaniakeelse sõna õige ingliskeelse tõlkega. Kirjuta numbri kõrvale õige vastuse täht.
1. perro
2. maja
3. puu
4. libro
5. máquina
a. masin
b. puu
c. koer
d. maja
e. raamat
2. Täitke lüngad: Täitke järgmised laused sulgudes oleva verbi vastava vormiga.
1. Yo (tulnu) _______ pizza todos los viernes.
2. Ellos (hablar) _______ español en casa.
3. Tú (vivir) _______ en una ciudad grande.
4. Ella (estudiar) _______ para los exámenes.
5. Nosotros (jugar) _______ al fútbol los domingos.
3. Konjugatsiooniharjutus: Konjugeerige järgmised verbid olevikuvormis kõigi nelja subjekti asesõna jaoks.
1. tener:
2. hacer:
3. ir:
4. Lause tõlkimine: tõlkige järgmised laused inglise keelest hispaania keelde.
1. Tahan reisida Hispaaniasse.
2. Nad söövad praegu õhtust.
3. Ta õpib prantsuse ja hispaania keelt.
4. Mängime igal nädalavahetusel korvpalli.
5. Talle meeldib öösiti raamatuid lugeda.
5. Lühivastus: kirjutage järgmistele viipadele lühike hispaania keeles vastus. Kasutage igaühe jaoks vähemalt kolme lauset.
1. Kirjelda oma igapäevast rutiini.
2. Rääkige oma lemmikhobist ja sellest, miks see teile meeldib.
3. Jagage oma nädalavahetuse plaane.
6. Grammatikaparandus: Tuvastage ja parandage järgmistes lausetes esinevad vead. Kirjutage parandatud laused.
1. Yo no tengo tiempo para estudiar todos los días.
2. Ella son muy inteligente y trabajadora.
3. Nosotros va a la tienda después de clase.
4. Tú necesitas terminar su tarea pronto.
5. Ellos juega en el parque cada sábado.
7. Lugemisest arusaamine: Lugege läbi järgmine lõik ja vastake küsimustele.
„Marta y Juan son amigos desde hace muchos años. Siempre pasan el fin de semana juntos. Les gusta ir al cine y comer pizza. A veces, van a la playa a nadar.
Küsimused:
1. ¿Cuándo pasan el tiempo juntos Marta y Juan?
2. ¿Qué les gusta hacer?
3. ¿Van a la playa a nadar siempre?
8. Kultuuripeegeldus: kirjutage lõik hispaaniakeelse riigi kultuurilisest aspektist, mis teid huvitab. Arutlege selle tähtsuse ja selle üle, mis teile selles põnevat tundub.
9. Sünonüümid ja Antonüümid: kirjutage igale järgnevale hispaaniakeelsele sõnale sünonüüm ja antonüüm.
1. õnnelik
2. grande
3. kiire
4. intelligentne
5. caro
10. Loov kirjutamine: kirjutage hispaania keeles novell (5-7 lauset), kasutades järgmisi sõnu: viaje, amigos, aventura, cocina, y playa. Keskenduge sobiva grammatika ja sõnavara kasutamisele.
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, näiteks Hispaania töölehtede vastuseid. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Kuidas kasutada Hispaania töölehe vastuseid
Teie praeguse teadmiste tasemega ühtiva töölehe valimisel peaksite keskenduma hispaania keele töölehe vastustele. Alustage oma hispaania keele oskuse hindamisega, võttes arvesse selliseid tegureid nagu teie sõnavara tundmine, grammatikareeglid ja üldised arusaamisoskused. Otsige töölehti, mis pakuvad tasakaalu väljakutse ja meisterlikkuse vahel – need, mis sisaldavad erinevaid harjutusi, alates lünkade täitmisest ja sobitamistoimingutest kuni keerukamate lausekonstruktsioonideni. Kui olete sobiva töölehe valinud, lähenege teemale metoodiliselt, vaadates esmalt üle kõik asjakohased sõnavara- või grammatikapunktid, mis võivad harjutustes sisalduda. Tehke enesekindluse suurendamiseks läbi need lõigud, mis teile meeldivad, kuid ärge hoiduge proovimast ka keerulisemaid osi; kasutada neid kasvuvõimalusena. Kui teil tekib probleeme, kaaluge täiendavate ressursside, näiteks grammatikajuhendite või veebifoorumite kasutamist, kuid naaske kindlasti töölehe juurde, et harjutada. Nende harjutuste sooritamine kaasab teid aktiivselt õppeprotsessi, tugevdab teie oskusi ja aitab teil edasi liikuda.
Kolme töölehega tegelemine on oluline kõigile, kes soovivad tõsta oma hispaania keele oskust, kuna need pakuvad struktureeritud lähenemisviisi teie oskuste taseme tuvastamiseks ja täpsustamiseks. Neid töölehti täites saavad õppijad süstemaatiliselt hinnata oma sõnavara, grammatika ja vestlusoskuste mõistmist, mis suurendab enesekindlust keelekasutuse vastu. Hispaania töölehe vastused on oluline ressurss; need mitte ainult ei anna vahetut tagasisidet edusammude kohta, vaid toovad esile ka konkreetsed valdkonnad, mis nõuavad täiendavat tähelepanu ja praktikat. See sihipärane lähenemine võimaldab õppijatel oma õppestrateegiaid tõhusalt kohandada, tagades, et nad investeerivad aega keele nendesse aspektidesse, mis annavad suurimat edu. Veelgi enam, kui inimesed töötavad töölehti läbi ja analüüsivad hispaaniakeelsete töölehtede vastuseid, kogevad nad käegakatsutavat saavutustunnet, mis motiveerib neid keeleõppe teekonda jätkama. Lõppkokkuvõttes annavad need tööriistad õppijatele võimaluse oma õpitee üle kontrolli haarata, muutes teekonna sujuvaks õppimiseks nii tõhusaks kui ka rahuldust pakkuvaks.