Praktika elektronide seadistamise tööleht
Praktika elektronide konfiguratsiooni tööleht pakub kasutajatele kolme erinevat töölehte, et hallata elektronide konfiguratsiooni kontseptsiooni erineva keerukusastmega.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Harjutage elektronide konfigureerimise töölehte – lihtne raskusaste
Praktika elektronide seadistamise tööleht
Eesmärk: see tööleht on loodud selleks, et aidata teil mõista ja harjutada erinevate elementide elektronkonfiguratsioonide kirjutamist.
Juhised: Lugege iga osa hoolikalt läbi ja lõpetage harjutused. Vajadusel näidake kindlasti oma tööd.
1. Määratlus ja taust
– Elektronide konfiguratsioon viitab elektronide jaotusele aatomi orbitaalidel. See on kirjutatud konkreetse tähistusega, mis näitab energiatasemeid ja alamtasemeid, kus elektronid asuvad.
2. Peamised kontseptsioonid, mida meeles pidada
– Elektronid on paigutatud energiatasemetesse (kestad), alustades madalaimast saadaolevast energiatasemest.
– Igal energiatasemel võib olla maksimaalne arv elektrone, mis on antud valemiga 2n², kus n on peamine kvantarv (energiatase).
– Orbitaalide täitmise järjekorra annab Aufbau printsiip, Pauli välistamisprintsiip ja Hundi reegel.
3. Orbiidi täitmise tellimus
– Kasutage orbitaalide täitmiseks järgmist järjekorda:
1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s, 5f, 6d, 7p
4. Elektronide seadistamise harjutused
A. Täitke tühimik iga allpool loetletud elemendi õige elektronkonfiguratsiooniga.
1. Vesinik (H)
Vastus: ______________________________
2. Süsinik (C)
Vastus: ______________________________
3. Neoon (ne)
Vastus: ______________________________
4. Naatrium (Na)
Vastus: ______________________________
5. Magneesium (Mg)
Vastus: ______________________________
5. Identifitseerimisküsimused
B. Tehke kindlaks, millisel elemendil on järgmised elektronide konfiguratsioonid.
1. 1s²
Vastus: ______________________________
2. 1s² 2s² 2p⁶
Vastus: ______________________________
3. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s¹
Vastus: ______________________________
4. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰ 4p⁵
Vastus: ______________________________
6. Õiged või valed väited
C. Tehke kindlaks, kas järgmised väited on tõesed või valed.
1. Element elektronkonfiguratsiooniga 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p² on räni.
Õige või vale: ________________
2. Kloori elektronkonfiguratsioon lõpeb 3p⁶-ga.
Õige või vale: ________________
3. Iga p-orbitaal mahutab maksimaalselt 6 elektroni.
Õige või vale: ________________
7. Praktika väljakutse
D. Kirjutage järgmiste elementide elektronide konfiguratsioon, kasutades väärisgaasi tähistust.
1. Arseen (As)
Vastus: ______________________________
2. Strontsium (Sr)
Vastus: ______________________________
3. Kuld (Au)
Vastus: ______________________________
4. Plii (Pb)
Vastus: ______________________________
8. Peegeldus
E. Kirjutage lühike lõik, mis selgitab, miks on elektronide konfiguratsioonide mõistmine keemias oluline.
Vastus: ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Praktika lõpu elektronide seadistamise tööleht. Vaadake kindlasti oma vastused üle ja küsige küsimuste korral abi!
Harjutage elektronide konfigureerimise töölehte – keskmine raskusaste
Praktika elektronide seadistamise tööleht
Nimi: __________________________ Kuupäev: _______________
Juhised: täitke järgmised elektronide konfiguratsiooniga seotud harjutused. Lugege kindlasti iga jaotis hoolikalt läbi ja vastake oma võimaluste piires.
1. Täitke lüngad
Lõpetage laused, kasutades õigeid elektronide konfiguratsiooniga seotud termineid.
a. __________ põhimõte ütleb, et elektronid hõivavad madalaima energiaga orbitaale.
b. Elektronid lisatakse orbitaalidele __________ järjekorras, mis on määratud energiatasemete põhimõttega.
c. __________ reegel ütleb, et elektronid hõivavad enne paaristamist üksi mandunud orbitaale.
2. Valik valik
Tõmmake iga küsimuse jaoks õige vastus ümber.
1. Milline järgmistest elementidest on elektronkonfiguratsiooniga 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶?
a) Neoon
b) argoon
c) Krüpton
d) Süsinik
2. Millisele elemendile vastab aatom elektronkonfiguratsiooniga [Xe] 6s² 4f¹⁴ 5d¹⁰ 6p²?
a) Plii
b) Vismut
c) poloonium
d) tallium
3. Lühivastus
Vasta järgmistele küsimustele täislausetega.
1. Selgitage, mis on elektronkonfiguratsioon ja miks see on oluline elemendi keemiliste omaduste mõistmisel.
2. Mis tähtsus on valentselektronidel aatomis ja kuidas need on seotud elektronide konfiguratsiooniga?
4. Orbitaaldiagrammi praktika
Joonistage järgmiste elektronide konfiguratsioonide orbitaaldiagramm. Märkige kindlasti paaritute elektronide arv.
a. Hapnik: 1s² 2s² 2p⁴
b. Raud: [Ar] 4s² 3d⁶
5. Elektronide konfigureerimise praktika
Kirjutage järgmiste elementide täielik elektronide konfiguratsioon.
a. Kaltsium (Ca)
b. Kloor (Cl)
c. Nikkel (Ni)
6. Õige või vale
Märkige, kas järgmised väited on tõesed või valed.
a. Elemendi elektronkonfiguratsiooni saab määrata ainult selle aatomnumbri järgi.
Õige / vale
b. Aatomi väliskestal võib olla rohkem kui 8 elektroni, ilma et see oleks stabiilne.
Õige / vale
7. Sobivus
Ühendage element õige elektronkonfiguratsiooniga, kirjutades tühjale tähe.
1. Liitium ____ a) [Kr] 5s² 4d¹⁰
2. Rubiidium ____ b) 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹
3. Hõbedane ____ c) [Ne] 3s² 3p¹
8. Väljakutsed
Perioodilise tabeli abil täitke järgmised ülesanded:
a. Tuvastage element, millel on lämmastikuga sama valentselektroni konfiguratsioon (1s² 2s² 2p³), ja kirjutage selle elektronide täielik konfiguratsioon.
b. Leidke element aatomnumbriga 30 ja kirjutage üles selle elektronkonfiguratsioon.
9. Peegeldus
Mõelge mõne lausega elektronide konfiguratsioonide mõistmise olulisusele keemias. Kuidas see aitab selgitada elementide käitumist?
Töölehe lõpp.
Harjutage elektronide konfigureerimise töölehte – rasked raskused
Praktika elektronide seadistamise tööleht
1. Täitke lahtrid:
Täitke järgmised laused, täites lüngad elektronide konfiguratsiooniga seotud sobivate terminitega.
a. _______ põhimõte ütleb, et elektronid hõivavad kõigepealt madalaima energiaga orbitaalid.
b. Hundi reegli kohaselt peab iga orbitaal antud alamkoores olema üksikult hõivatud, enne kui ükski orbitaal on __________.
c. Arv _______ näitab elektroni energiataset aatomis.
d. Maksimaalne elektronide arv, mis võib antud energiataseme hõivata, määratakse valemiga ______.
2. Valik valik:
Valige antud variantide hulgast õige vastus.
1. Millisel järgmistest elementidest on elektronkonfiguratsioon [Xe] 6s² 4f¹⁴ 5d¹⁰ 6p⁵?
a. Jood
b. Astatiin
c. Radoon
d. Telluur
2. Kui suur on elektronide koguarv neutraalses naatriumi (Na) aatomis, mille aatomnumber on 11?
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
3. Milline järgmistest elektronkonfiguratsioonidest tähistab ergastatud olekut?
a. 1s² 2s² 2p⁶ 3s²
b. 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ 3p¹
c. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶
d. 1s² 2s² 2p⁶ 4s²
3. Lühike vastus:
Esitage lühike selgitus järgmistele küsimustele.
a. Selgitage orbiidi kujude tähtsust elektronide konfiguratsioonide määramisel.
b. Kuidas on elemendi elektronkonfiguratsioon seotud selle asukohaga perioodilisustabelis?
4. Harjutusprobleemid:
Kirjutage järgmiste elementide täielik elektronide konfiguratsioon. Kindlasti määrake valentselektronide koguarv.
a. Fosfor (P)
b. Kaltsium (Ca)
c. Kloor (Cl)
5. Õige või vale:
Tehke kindlaks, kas väide on tõene või vale.
a. Siirdemetalli elektronkonfiguratsioon võib hõlmata d orbitaalide täitmist enne s sama põhienergiatasemega orbitaali.
b. Kõigil elementidel on antud põhienergiataseme piires sama arv orbitaale.
c. Elemendi valentselektronid asuvad alati kõige välimises kestas.
6. Väljakutse küsimus:
Aatomnumbriga 26 elemendi puhul määrake selle elektronide konfiguratsioon ja seejärel kirjeldage, kuidas see paigutus mõjutab selle keemilisi omadusi võrreldes aatomnumbriga 18 elemendiga.
7. Skeemiharjutus:
Joonistage aatomi orbitaaldiagramm aatomi esimese 10 elektroni jaoks. Märgistage orbitaalid vastavalt nende tüüpidele (s, p, d, f) ja märkige maksimaalne elektronide arv, mis täidavad igat tüüpi orbitaalid.
8. Grupitegevus:
Valige väikestes rühmades perioodilisuse tabelist element, mille aatomnumber on suurem kui 30. Valmistage ette lühike esitlus, mis sisaldab selle elektronkonfiguratsiooni, selle konfiguratsiooni olulisust ja selle seost elemendi kohaga perioodilisustabelis. Kaasake potentsiaalsed reaalmaailma rakendused või näited selle keemilisest käitumisest, mis põhinevad selle elektronide paigutusel.
See tööleht julgustab elektronide konfiguratsioone erinevate harjutuste abil uurima, parandades nii mõistmist kui ka rakendamist.
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, nagu näiteks Praktika elektronide konfiguratsiooni tööleht. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Kuidas kasutada praktilise elektronide konfiguratsiooni töölehte
Harjutage elektronide konfiguratsiooni töölehe valik hõlmab teie praeguse arusaama aatomi struktuurist ja elektronide paigutusest hindamist. Alustuseks vaadake üle elektronide konfiguratsiooniga seotud põhimõisted, nagu energiatasemed, orbitaalid ja kvantarvud. Tööleht, mis esitab väljakutse teie mugavustsoonist väljapoole, parandab teie õppimist frustratsiooni tekitamata. Algajatele otsige lehti, mis tutvustavad põhimõisteid ja sisaldavad samm-sammult näiteid; need pakuvad sageli juhitud praktikat, mis aitab põhiteadmisi kinnistada. Kui teil on teemast mõõdukas arusaam, valige oma arusaamise süvendamiseks töölehed, mis sisaldavad nii lihtsaid kui ka mitme elektroni konfiguratsioone. Edasijõudnud õppijad võivad otsida keerulisi probleeme, mis hõlmavad erandeid Aufbau põhimõttest ja elektronide ülemineku kontseptsioonist. Valitud töölehte käsitledes lähenege sellele süstemaatiliselt: alustage hoolikalt juhiste lugemisest, seejärel täitke enesekindluse suurendamiseks lihtsamad küsimused ja lõpuks lahendage keerulisemad probleemid, kasutades vajadusel ressursse, näiteks õpikuid või veebiõpetusi. Materjaliga aktiivselt tegeledes ja oma võimeid järk-järgult testides tugevdate oma arusaamist elektronide konfiguratsioonidest ja parandate oma üldisi keemiaoskusi.
Kolme töölehe – eelkõige praktilise elektronide konfiguratsiooni töölehe – täitmine pakub üksikisikutele struktureeritud ja tõhusat viisi keemia elektronkonfiguratsioonide hindamiseks ja nende mõistmiseks. Need töölehed ei anna mitte ainult põhjalikku ülevaadet põhimõistetest, vaid võimaldavad ka õppijatel tuvastada oma oskuste tase, jälgides nende edusamme ja põhiteemadest arusaamist. Praktika elektronide konfiguratsiooni töölehega tegelemine aitab juhitud praktika kaudu tugevdada põhiprintsiipe, võimaldades õpilastel täpselt kindlaks teha tugevad ja edasist arengut vajavad valdkonnad. Veelgi enam, see praktiline lähenemine soodustab kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi, suurendades lõpuks kindlustunnet keerukate keemiliste kontseptsioonide valdamisel. Nendele töölehtedele aega pühendades saavad inimesed luua kindla aluse elektronide konfiguratsioonides, sillutades teed edasijõudnutele uuringute ja rakenduste jaoks keemia valdkonnas.