Sugupuu diagramm Geneetika töölehed

Põlvnemisdiagramm Geneetika töölehed pakuvad kasutajatele struktureeritud viisi, kuidas hinnata oma arusaamist geneetikakontseptsioonidest kolme järk-järgult keeruka harjutuse taseme kaudu.

Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.

Sugupuu diagramm Geneetika töölehed – lihtne raskusaste

Sugupuu diagramm Geneetika töölehed

Nimi: _________________________
Kuupäev: _________________________

Eesmärk: mõista, kuidas lugeda ja luua põlvnemisgraafikuid ning saada parem arusaamine pärimismustritest.

1. Sissejuhatus sugupuu diagrammidesse
Sugupuu diagramm on diagramm, mis näitab konkreetse geeni või organismi ja selle esivanemate fenotüüpide esinemist ja välimust. Geneetikas on kasulik jälgida pärimismustreid ja see võib aidata kindlaks teha, kas tunnus on domineeriv, retsessiivne või X-seotud.

2. Sõnavara
Sobitage järgmised terminid nende definitsioonidega:
A. Genotüüp
B. Fenotüüp
C. Kandja
D. Autosoom
E. X-seotud

1. _____ Indiviidi geneetiline ülesehitus.
2. _____ Isik, kellel on üks retsessiivse alleeli koopia, mis ei avaldu tema fenotüübis.
3. _____ Selle genotüübi füüsiline väljendus või omadused.
4. _____ Viidates kromosoomidele, mis ei ole sugu seotud.
5. _____ Tunnus, mis on seotud X-kromosoomiga.

3. Tuvastage sümbolid
Tõuraamatus kasutatakse indiviidide ja nende tunnuste tähistamiseks erinevaid sümboleid. Tõmmake sümbolite vahele jooned, et need sobiksid nende tähendusega:

1. ruut
2. ring
3. Täidetud sümbol
4. Horisontaalne joon
5. Vertikaalne joon

A. Esindab naist
B. Esindab isast
C. Tähistab mõjutatud isikuid
D. Ühendab abikaasasid
E. Seob vanemad oma lastega

4. Analüüsige sugupuu diagrammi
Vaadake allolevat sugupuu tabelit ja vastake järgmistele küsimustele.

[Sisestage lihtne kolme põlvkonnaga põlvnemisdiagramm, mis näitab konkreetse tunnuse mõjutatud (täidetud) ja mõjutamata (täitmata) isendeid.]

Küsimused:
1. Mitu põlvkonda on diagrammil näidatud?
Vastus: _______________

2. Milliseid indiviide see omadus mõjutab? Loetlege nende kujundid ja põlvkonnanumbrid.
Vastus: _______________

3. Kas see omadus esineb rohkem meestel või naistel? Selgitage oma arutluskäiku.
Vastus: _______________

4. Mida saate diagrammi põhjal kindlaks teha tunnuse (dominantne, retsessiivne, X-seotud) pärimismustri kohta?
Vastus: _______________

5. Looge oma sugupuu diagramm
Kasutades allolevat ruumi, koostage oma sugupuutabel, mis hõlmab teie perekonna vähemalt kolme põlvkonda. Valige tunnus (nt silmade värv, juuste värv jne) ja märkige, keda see mõjutab ja keda mitte. Märgistage iga üksikisik viitenumbriga.

[Joonista siia oma sugupuutabel]

6. Peegeldus
Kirjutage lühike lõik sellest, mida sellelt töölehel õppisite. Kuidas aitavad sugupuukaardid mõista geneetilist pärandit?
Vastus: _______________

7. Lisaväljakutse
Valige teadaolev geneetiline häire (nt tsüstiline fibroos, hemofiilia või värvipimedus) ja kirjutage paar lauset, mis selgitavad, kuidas koostate sugupuu perekonnale, kellel on haigus. Millist olulist teavet oleks oluline lisada?
Vastus: _______________

Töölehe lõpp

Ärge unustage oma vastuseid üle vaadata ja veenduge, et mõistate sugupuutabeleid lugeda ja luua. Palju õnne!

Sugupuu diagramm Geneetika töölehed – keskmine raskusaste

Sugupuu diagramm Geneetika töölehed

Eesmärk: mõista ja koostada sugupuu diagramme, et analüüsida pärimismustreid peredes.

-

1. osa: Sõnavara ülevaade
Defineerige järgmised sugupuukaartide ja geneetikaga seotud terminid.

1. Sugupuu diagramm:
2. Fenotüüp:
3. Genotüüp:
4. Autosoomne domineerimine:
5. Autosoomne retsessiivne:
6. Seksuga seotud tunnus:

-

2. osa: valikvastustega küsimused
Valige iga küsimuse jaoks õige vastus.

1. Põlvnemisdiagrammis tähistab ruut:
a) Naine
b) Mees
c) Mõjutatud isik
d) Tundmatu tunnus

2. Milline järgmistest on autosoomse retsessiivse tunnuse näide?
a) Huntingtoni tõbi
b) Tsüstiline fibroos
c) Akondroplaasia
d) värvipimedus

3. Kui mõni tunnus pärineb autosoomselt domineerival viisil, siis kui suur on tõenäosus, et mõjutatud indiviid annab tunnuse edasi oma järglastele?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 100%

-

3. osa: tõsi või vale
Märkige iga väide tõeseks või valeks.

1. Põlvnemistabel võib näidata tunnuse pärandumismustrit läbi paljude põlvkondade.
2. Isikuid, mida sugupuu diagrammis kujutavad varjutatud kujundid, kõnealune tunnus ei mõjuta.
3. Isased on tõuraamatus kujutatud ringidega.
4. Retsessiivse tunnuse kandja näitab tunnuse fenotüüpi.
5. Tõuraamatus olevad põlvkonnad on tavaliselt märgistatud rooma numbritega (I, II, III jne).

-

4. osa: Analüüsige sugupuud
Kasutage allolevat sugupuutabelit, vastake järgmistele küsimustele. (Esitage viitamiseks lihtne sugupuu: nt P1: mõjutatud isikute täidis ja mõjutamata isikute puhul tühi).

1. Mitut isendit mõjutab sugupuus näidatud tunnus?
2. Kas pärilikkuse muster on tõenäolisemalt autosoomne dominantne või autosoomne retsessiivne? Põhjenda oma vastust sugupuu põhjal.
3. Milline on kolmanda põlvkonna laste genotüübiline suhe?

-

5. osa: looge oma sugupuu
Joonistage väljamõeldud perekonna sugupuutabel. Diagramm peaks esindama tunnust, mis on päritud autosomaalsel retsessiivsel viisil. Esitage järgmine:

1. Esindavad vähemalt nelja põlvkonda.
2. Märkige kokku vähemalt viisteist isikut.
3. Kaasake vähemalt kaks haigestunud isikut ja kolm kandjat.
4. Märgistage iga põlvkond (I, II, III, IV).

-

6. osa: lühivastusega küsimused
Vasta järgmistele küsimustele täislausetega.

1. Mis tähtsus on sugupuukaartide kasutamisel geneetikas?
2. Kirjeldage, kuidas saaksite sugupuutabelit analüüsides kindlaks teha, kas tunnus on sugu seotud.
3. Selgitage fenotüübi ja genotüübi erinevust ning tooge nende jaoks näide oma loodud sugupuu kontekstis.

-

Töölehe lõpp
Vaadake kindlasti iga osa üle ja mõelge oma arusaamale põlvnemisgraafikutest ja pärimismustritest.

Sugupuu diagramm Geneetika töölehed – raske raskusaste

Sugupuu diagramm Geneetika töölehed

Eesmärk: mõista ja analüüsida sugupuid, et teha kindlaks geneetiliste tunnuste pärilikkuse mustrid.

1. osa: Põhimõisted

1. Defineerige järgmised terminid.
a. Sugupuu diagramm
b. Fenotüüp
c. Genotüüp
d. Autosoomne domineeriv
e. Autosoomne retsessiivne
f. X-ga seotud tunnused

2. osa: Põlvnemiste analüüsimine

Arvestades allolevat sugupuu tabelit, vastake järgmistele küsimustele. Oletame, et kõnealune tunnus on autosoomne retsessiivne.

[Sisestage siia põlvnemistabel vähemalt kolme põlvkonnaga. Kaasake isikud, kes seda tunnust väljendavad (varjutatud) ja isikud, kes seda ei väljenda (varjutamata).]

2. Loetlege sugupuu iga isendi põlvkonna number. Märgistage need I, II, III jne.
3. Tuvastage ja loetlege kõik kandjad (isikud, kes kannavad retsessiivset alleeli, kuid ei väljenda retsessiivset fenotüüpi).
4. Määrake tõenäosus, et isend III-4 on kandja, arvestades, et teate vanemate genotüüpe.

3. osa: Genotüübi ennustused

Järgmiste stsenaariumide puhul, mis põhinevad ülalpool analüüsitud sugupuul:

5. Kui isend I-1 (varjutamata) abiellub isendiga I-2 (varjutatud), siis millised on nende järglaste potentsiaalsed genotüübid? Esitage oma vastuse illustreerimiseks Punnetti ruut.

6. Arvutage tõenäosus, et isendi II-3 (kandja) ja isendi II-4 (varjutamata) alam väljendab retsessiivset fenotüüpi.

4. osa: Juhtumiuuringud

Lugege allolevat juhtumiuuringut ja vastake järgmistele küsimustele.

Juhtumiuuring:
Teatud perekonnas on kiilaspäisus X-seotud retsessiivne. Isased, kes pärivad alleeli oma emalt, väljendavad kiilaspäisust, samas kui emased võivad olla kandjad, kui nad pärivad ühe alleeli.

7. Joonistage järgmiste tunnustega perekonna sugupuutabel:
– Isend I-1 on kiilakas ja tal on üks tütar (II-1) ja üks poeg (II-2).
– Isend II-1 ei ole kiilas ja abiellub terve mehega (II-3).
– Isend II-2 on kiilakas ja tal on tütar (III-1).

8. Kui suur on tõenäosus, et isend III-1 jääb kiilaks? Näidake oma arutluskäiku.

5. osa: Kriitiline mõtlemine

9. Arutage, kuidas keskkonnategurid võivad mõjutada sugupuus näidatud geneetiliste tunnuste avaldumist. Tooge vähemalt kaks näidet tunnuste kohta, kus see võib olla asjakohane.

10. Mõtisklege sugupuu analüüsi tähtsuse üle geneetikas. Selgitage, kuidas see võib olla kasulik geneetilisel nõustamisel ja perede pärimismustrite mõistmisel. Kaasake vähemalt kolm konkreetset rakendust.

Täitke tööleht ja esitage see koos analüüsides kasutatud jooniste või Punnetti ruutudega.

Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti

StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, nagu põlvnemisgraafiku geneetika töölehti. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.

Ülejoon

Kuidas kasutada sugupuu diagrammi geneetika töölehti

Põlvnemisdiagrammi geneetika töölehed võivad märkimisväärselt parandada teie arusaamist pärimismustritest, kuid teie praeguse teadmiste tasemega sobiva õige valimine on tõhusa õppimise jaoks ülioluline. Alustage oma geneetika põhiteadmiste hindamisest; kui olete tuttav selliste põhimõistetega nagu domineerivad ja retsessiivsed tunnused, võite valida töölehed, mis tutvustavad keerukamaid stsenaariume, mis hõlmavad mitut tunnust või ebaselgeid pärimismustreid. Ja vastupidi, kui olete algaja, otsige töölehti, mis pakuvad selgeid selgitusi ja näiteid lihtsa Mendeli geneetika kohta. Kui olete sobiva töölehe valinud, lugege enne sukeldumist juhised põhjalikult läbi. Jagage materjal hallatavateks osadeks, käsitledes korraga ühte perekonna sugupuud, ja tegelege aktiivselt sisuga, visandades diagrammi ja tehes olulisi märkusi. punkte. Kaaluge väljakutseid pakkuvate jaotiste arutamist kaaslastega või veebiressursside kasutamist täiendavate selgituste saamiseks, et oma arusaamist tugevdada.

Kolme sugupuu diagrammi geneetika töölehega tegelemine võib pakkuda märkimisväärset kasu inimestele, kes soovivad parandada oma arusaamist geneetikast ja oma oskuste tasemest. Need töölehed on struktureeritud lähenemisviis keerukate geneetiliste kontseptsioonide purustamiseks, võimaldades õppijatel visuaalse esituse kaudu mõista perede pärimismustreid ja tunnuseid. Töölehti täites saavad osalejad süstemaatiliselt hinnata oma teadmisi, tuvastada parendusvaldkonnad ja määrata oma hetkeoskuste taseme geneetilises analüüsis. See praktiline praktika mitte ainult ei tugevda teoreetilisi kontseptsioone, vaid arendab ka analüütilist mõtlemist ja probleemide lahendamise võimeid. Lõppkokkuvõttes annab põlvnemisdiagrammi geneetika töölehtedele aja investeerimine üksikisikutele kindlustunde oma geneetikast arusaamises, muutes selle hindamatuks ressursiks õpilastele, tervishoiutöötajatele ja kõigile, kes on selle valdkonna vastu huvi tundnud.

Rohkem töölehti, nagu sugupuu diagrammi geneetika töölehed