Number Bond töölehed
Number Bond Worksheets pakuvad kasutajatele struktureeritud viisi arvusuhetest arusaamise parandamiseks ning liitmis- ja lahutamisoskuste parandamiseks kolme järjest keerukama taseme kaudu.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Number Bond töölehed – lihtne raskusaste
Number Bond töölehed
Eesmärk: aidata õpilastel mõista arvusidemete mõistet ning parandada nende liitmise ja lahutamise oskusi.
Juhised: täitke allolevad harjutused, kasutades numbrisideme kontseptsiooni.
1. Täitke lüngad:
a. Number Bond: ___ + ___ = 10
– Täitke lüngad kahe numbriga, mis annavad kokku 10.
b. Numbrivõlakiri: ___ – ___ = 5
– Täitke lüngad kahe numbriga, kus esimene number miinus teine number võrdub 5-ga.
2. Õige või vale:
a. Numbriside näitab, kuidas kaks numbrit ühinevad suuremaks arvuks. (Tõene / vale)
b. Numbriside 8 korral on 3 + 5 = 8. (Tõene / vale)
3. Numbri täitmine:
Täitke numbrivõlakiri, täites puuduva numbri.
a. 6 + ____ = 12
b. ____ – 4 = 3
4. Sõnaülesanne:
10 õunast koosnev rühm on jagatud kahte korvi. Ühes korvis on 4 õuna. Mitu õuna on teises korvis? Kirjutage selle stsenaariumi jaoks numbriside.
5. Sobitamisharjutus:
Sobitage järgmised numbripaarid, mis loovad arvusidemeid.
a. 2 + ____ = 7
b. ____ + 5 = 10
c. 8 – ____ = 3
d. ____ – 1 = 6
6. Numbrivõlakirjade joonistamine:
Joonistage arvule 15 numbriside. Näidake kahte arvu, mis annavad kokku 15, ja kirjutage side selle alla.
7. Täitke diagramm:
Koostage numbri 10 sidemete diagramm.
| 1. osa | 2. osa | Kokku |
|——–|——–|——-|
| 0 | 10 | 10 |
| 1 | ___ | 10 |
| ___ | 6 | 10 |
| ___ | ___ | 10 |
8. Looge oma:
Kirjutage üles oma numbrisideme arv 12, kasutades kahte erinevat numbrit ja selgitage, kuidas need sobivad arvusideme kontseptsiooniga.
Vaadake oma vastused koos õpetaja või kaaslasega üle, et tagada numbrisideme kontseptsiooni mõistmine.
Number Bond töölehed – keskmine raskusaste
Number Bond töölehed
Juhised: täitke järgmised arvusidemete harjutused. Näidake kindlasti oma tööd selleks ettenähtud kohas.
Harjutus 1: täitke lüngad
Täitke arvusidemete diagrammid, täites võrrandite puuduvad osad.
1. Numbrisideme 10 puhul:
– A-osa: _____ + 4 = 10
– B-osa: 10 – _____ = 4
2. Numbrisideme 15 puhul:
– A-osa: _____ + 7 = 15
– B-osa: 15 – _____ = 7
2. harjutus: looge oma
Joonistage järgmiste numbrite jaoks oma numbrisideme diagrammid. Valige kaks osa, mis annavad kokku kogusumma.
1. Number: 12
– A osa: _____
– B osa: _____
2. Number: 20
– A osa: _____
– B osa: _____
Harjutus 3: lahendage probleemid
Kasutage numbrisidemeid järgmiste ülesannete lahendamiseks. Kirjutage oma vastused selleks ettenähtud kohta.
1. Kui arvusideme üks osa on 8 ja kogusumma on 14, siis milline on teine osa?
Vastus: ___________
2. Arvsidemes on kokku 30 ja üks osa on 12. Mis on teine osa?
Vastus: ___________
4. harjutus: Sõnaülesanded
Lugege läbi järgmised tekstülesanded ja esitage need arvusidemega.
1. Saaral on 18 õuna. Ta kingib oma sõbrale 5 õuna. Mitu õuna tal alles on?
Numbriside: kokku = 18, A osa = _____, B osa = _____
2. Klassiruumis on 25 õpilast. 10 õpilast tegelevad matemaatikaga, ülejäänud loevad. Kui paljud loevad?
Numbriside: kokku = 25, A osa = _____, B osa = _____
5. harjutus: sobitamismäng
Sobitage arvuside õige võrrandiga. Joonistage neid ühendav joon.
1. Kokku: 16
A. 9 + _____ = 16
2. Kokku: 22
B. _____ + 11 = 22
3. Kokku: 5
C. 4 + _____ = 5
4. Kokku: 30
D. _____ + 15 = 30
Harjutus 6: Peegeldus
Mõelge sellele, mida olete numbrivõlakirjade kohta õppinud. Kirjutage paar lauset, mis selgitavad, miks on arvusidemete mõistmine matemaatika jaoks oluline.
Sinu peegeldus:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Töölehe lõpp.
Number Bondi töölehed – rasked raskused
Number Bond töölehed
Eesmärk: arendada sügavat arusaamist arvusidemetest, nende suhetest ja rakendustest erinevates matemaatilistes kontekstides.
Juhised: täitke töölehe iga osa. Näidake kogu oma tööd ja vajadusel selgitage oma põhjendusi.
1. Täitke lahtrid
Täiendage numbrisidemeid, täites puuduvad numbrid.
a) 8 + __ = 15
b) __ + 7 = 14
c) 12 – __ = 5
d) __ – 4 = 9
2. Loo probleemid
Lugege iga ülesanne hoolikalt läbi ja kasutage lahenduse leidmiseks numbrisidemeid.
a) Lucyl on 20 marmorist kollektsiooni. Ta kinkis oma sõbrale 7 marmorit. Mitu marmorit on Lucyl alles?
b) Pagar tegi peoks 30 koogikest. Kui ta müüs neist 12, siis kui palju koogikesi tal alles jääb?
c) Klassiruumis on 25 õpilast. Kui 10 neist kannavad prille, siis kui paljud ei kanna prille?
3. Õige või vale
Tehke kindlaks, kas väidetes esitatud arvusidemed on tõesed või valed.
a) 5 + 10 = 15
b) 3 + 4 = 8
c) 11–6 = 5
d) 9 + 9 = 18
4. Numbrisidemete loomine
Koostage iga arvude komplekti jaoks arvusideme diagramm ja kirjutage üles seoseid esindavad võrrandid.
a) 6, 9, 3
b) 15, 5, 10
c) 18, 7, 11
5. Väljakutseprobleemid
Lahendage järgmised arvusideme ülesanded, selgitades oma vastuseid.
a) Loo numbrile 30 numbriside, kasutades kolme erinevat arvu ja selgita oma arvude valikut.
b) Kui arvuside 20 koosneb x-st ja y-st, kus x on 12, mis on y väärtus?
c) Kui karbis on 50 šokolaadi ja see on jagatud kaheks kotiks, millest ühes on 30 šokolaadi ja teises kogus y, mis on y väärtus?
6. Looge oma
Kujundage oma arvusidemete tööleht. Looge numbrivõlakirjade komplekt, mis on teie enda huvidega seotud (nt spordistatistika, lemmikfilmid jne). Ole loominguline!
7. Peegeldus
Mõelge arvusidemete tähtsusele matemaatikas. Miks arvate, et need on teiste mõistete mõistmiseks olulised?
Kui olete töölehe kõik osad täitnud, vaadake oma vastused täpsuse ja selguse huvides üle. Arutage kõiki tekkinud küsimusi või väljakutseid klassikaaslase või õpetajaga, et süvendada oma arusaamist numbrisidemetest.
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, nagu Number Bond Worksheets. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Number Bond töölehtede kasutamine
Number Bondi töölehed on olulised vahendid matemaatilise mõistmise arendamiseks, eriti alushariduses. Töölehe valimisel alustage oma hetketeadmiste ja mugavuse taseme hindamisest teemaga. Kui olete algaja, valige töölehed, mis pakuvad põhilisi arvusidemeid, keskendudes enesekindluse suurendamiseks ühekohalistele numbritele. Otsige harjutusi, mis sisaldavad visuaalseid abivahendeid, nagu diagrammid ja illustratsioonid, mis aitavad kontseptsioone tugevdada. Mõõduka arusaamisega inimesed kaaluge oma oskuste proovilepanekuks töölehti, mis sisaldavad kahekohalisi numbreid või tekstülesandeid. Edenedes otsige keerukamaid ülesandeid või töölehti, mis julgustavad kriitilist mõtlemist, näiteks tuvastama sideme sees tundmatuid numbreid. Teema tõhusaks käsitlemiseks jagage praktika juhitavateks osadeks, seades iga seansi jaoks konkreetsed eesmärgid. Abiks võib olla probleemide järjestikune läbitöötamine, raskuste ilmnemisel põhikontseptsioonide uuesti läbivaatamine. Lisaks kaaluge oma mõtteprotsessi arutamist eakaaslaste või õpetajatega, sest koostöös õppimine võib pakkuda uusi teadmisi ja strateegiaid arvusidemete valdamiseks.
Numbrisidemete töölehtedega tegelemine on väärtuslik harjutus kõigile, kes soovivad oma matemaatilisi oskusi parandada, kuna need töölehed pakuvad selget ja struktureeritud viisi, kuidas hinnata ja määrata individuaalset pädevust matemaatika põhimõistete vallas. Kolme töölehe täitmisega saavad inimesed tuvastada oma praeguse oskuste taseme ja tuvastada valdkonnad, mis vajavad parandamist. Need töölehed on loodud keerukate matemaatiliste ideede jaotamiseks hallatavateks osadeks, muutes arvudevaheliste seoste mõistmise lihtsamaks. Harjutuste edenedes saavad kasutajad oma soorituse kohta kohe tagasisidet, mis mitte ainult ei tugevda õppimist, vaid suurendab ka enesekindlust. Lõppkokkuvõttes on Number Bond'i töölehed oluliseks tööriistaks nii õpetajatele kui ka õppijatele, pakkudes olulisi eeliseid, nagu paremad probleemide lahendamise oskused, arvuliste seoste sügavam mõistmine ja võime neid kontseptsioone reaalsetes olukordades rakendada. Selle praktika omaksvõtmine võib viia matemaatikaoskuse mõõdetava kasvuni ja soodustada elukestvat armastust õppimise vastu.