Murrud arvurea töölehel
Murdarvude tööleht pakub kasutajatele kolme erineva raskusastmega haaravat töölehte, et parandada nende arusaamist murdude täpsest arvureale paigutamisest.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Murrud arvurea töölehel – lihtne raskusaste
Murrud arvurea töölehel
Juhised: Sellel töölehel harjutate murdude paigutamist arvureale, samaväärsete murdude tuvastamist ja arusaamist, kuidas murde arvuridade abil võrrelda. Järgige iga harjutust samm-sammult.
Harjutus 1: Tuvastage murded
Allpool on näited arvureal esitatud murdudest. Kirjutage igale arvujoonele märgitud punktile õige murd.
1. (0)—(1/4)—(1/2)—(3/4)—(1)
a) Milline murd on esindatud esimese märgi juures?
b) Milline murd on esindatud kolmanda märgi juures?
2. (0)—(1/3)—(2/3)—(1)
a) Milline murd on teise märgi juures?
b) Milline murd on esindatud viimase märgi juures?
Harjutus 2: asetage murded
Joonistage alla arvurida ja asetage sellele järgmised murrud:
1. 1 / 2
2. 3 / 4
3. 1 / 8
4. 5 / 8
Märgistage märgid selgelt ja näidake oma vastust.
Harjutus 3: Murdude võrdlemine
Kasutades allolevat arvurida, märkige, milline murd on suurem, tõmmates õigele ringile ringi.
1.
(0)—(1/4)—(1/2)—(3/4)—(1)
Kumb on suurem?
a) 1/4
b) 1/2
2.
(0)—(1/3)—(2/3)—(1)
Kumb on suurem?
a) 2/3
b) 1/3
Harjutus 4: Ekvivalentmurrud
Kirjutage arvureale antud murru kaks ekvivalentset murdu ja märkige nende asukohad.
1. Murd: 1/2
a) Samaväärsed murrud: ___________ ja _______________
2. Murd: 3/4
a) Samaväärsed murrud: ___________ ja _______________
5. harjutus: oma numbrijoone joonistamine
Looge oma arvurida vahemikus 0 kuni 1. Märkige järgmised murrud: 1/5, 2/5, 3/5 ja 4/5. Märgistage iga fraktsioon selgelt.
1. Joonistage allolev numbrijoon:
__________________________________________________________
Märkige 0, 1, 1/5, 2/5, 3/5 ja 4/5 hinded ning kirjutage iga märgi juurde kaasatud murrud.
Harjutus 6: Peegeldus
Selgitage ühe või kahe lausega, kuidas mõistate murdude lugemist ja paigutamist arvureale.
See tööleht on loodud selleks, et aidata teil arendada oma oskusi numbrite murdude kasutamisega. Võtke aega iga harjutuse läbitöötamiseks ja küsige abi, kui seda vajate!
Murrud arvurea töölehel – keskmine raskusaste
Murrud arvurea töölehel
Eesmärk: mõista, kuidas arvureal murde esitada ja nende asukohta leida.
Harjutus 1: täitke tühi
1. Arvurida on viis numbrite visuaalseks esitamiseks. Murrud saab paigutada ka arvureale. Näiteks võib murdosa _____ paigutada 0 ja 1 vahele, mis tähistab poolt.
2. harjutus: valikvastustega
2. Milline järgmistest murdudest paikneb arvureal 1/4 ja 1/2 vahel?
a) 1/3
b) 1/5
c) 1/6
Harjutus 3: õige või vale
3. Murd 3/4 asub arvureal 2/4-st paremal. Tõsi või vale?
4. harjutus: joonistamine
4. Tõmmake arvurida 0-st 1-ni ja jagage see 8 võrdseks osaks. Märgistage murrud 0, 1/8, 2/8, 3/8, 4/8, 5/8, 6/8, 7/8 ja 1.
5. harjutus: sobitamine
5. Sobitage murrud nende õigete asukohtadega arvureal:
a) 1/2
b) 3/4
c) 1/8
d) 5/8
Positsioonid:
1. 1/4 ja 1/2 vahel
2. 1/2 ja 3/4 vahel
3. Vahetult pärast 0
4. Vahetult enne 1
6. harjutus: Arvurea loomine
6. Looge arvurida, mis ulatub 0-st 3-ni. Märkige ja märgistage järgmised murrud: 1/3, 2/3, 1, 4/3, 5/3, 2. Veenduge, et murrud on paigutatud nende õigesse kohta. täisarvud.
7. harjutus: Sõnaülesanded
7. Saaral on 3/4 jardi pikkune paelatükk. Kui ta kasutab projekti jaoks 1/4 aiast, siis kui palju linti tal alles jääb? Näidake oma tööd numbrireal.
8. harjutus: lühike vastus
8. Selgitage, kuidas saate murdude 2/3 ja 3/4 võrdlemiseks kasutada arvurida. Milline murdosa on suurem? Esitage arutluskäik, mis põhineb iga murru asukohal teie joonistatud arvureal.
Harjutus 9: Väljakutseülesanne
9. Kui kujutaksite murde 5/6 ja 7/12 arvureal, siis kus need paikneksid üksteise suhtes? Näidake oma arvutusi, et määrata nende paigutus.
Järeldus: kui olete kõik harjutused täitnud, vaadake oma vastused üle, et tagada murdude arvureale paigutamise täpsus.
Murrud arvurea töölehel – raske raskusaste
Murrud arvurea töölehel
Eesmärk: mõista, kuidas esitada murde arvureal, asetades ja tuvastades täpselt murdude väärtuse täisarvude suhtes.
Juhised: Lugege iga jaotis hoolikalt läbi. Täitke harjutused, kasutades selleks ettenähtud numbririda või vajadusel eraldi tühja rida.
1. jaotis: Murdude identifitseerimine
1. Märgistage allolevale arvureale järgmised murrud. Jagage iga täisarvu vaheline ruum neljaks võrdseks osaks.
[0]____________________[1]____________________[2]
– a) 1/4
– b) 3/4
– c) 5/4
– d) 1/2
2. Milliste täisarvude vahele jääb murdarv 4/3 arvureal?
2. jaotis: Murdude paigutamine
1. Tõmmake arvurida 0-st 2-ni ja jagage see kaheksandikku. Asetage reale järgmised murrud: 1/8, 3/8, 5/8, 7/8, 9/8 ja 2/8.
[0]____________________[1]____________________[2]
2. Millised kaks murdu on sinu arvureal samaväärsed? Selgitage, miks need on samaväärsed.
3. jaotis: Murdude võrdlemine
1. Allpool on arvurida, mis on jagatud kümnendikku. Märkige reale murrud 2/10, 5/10 ja 8/10.
[0]____________________[1]
2. Kumb murd on suurem, 5/10 või 3/5? Põhjendage oma vastust, näidates numbrireal, kuidas need kõik vastavad.
4. jaotis: Täpsem paigutus
1. Visandage arvurida, mis ulatub -1-st 1-ni. Märkige ja märgistage järgmised murrud: -1/2, -1/4, 0, 1/4 ja 1/2.
[-1]____________________[0]____________________[1]
2. Vali oma arvurealt kaks murdu. Kirjutage võrdluslause, kasutades termineid suurem, väiksem või võrdne, ja selgitage oma arutluskäiku.
5. jaotis: Peegeldus ja rakendamine
1. Looge oma murdosa, mis jääb 1/3 ja 1/2 vahele. Asetage see arvureale ja selgitage, kuidas selle murdosa valisite.
2. Kirjutage tekstülesanne, mis hõlmab arvureal olevaid murde. Lahendage ülesanne ja illustreerige seda arvuridade esitusega.
6. jagu: väljakutse küsimus
1. Märkige numbrireal 0–2 1/6, 1/2, 5/6 ja 7/6. Ilma märke kustutamata kasutage teist värvi, et pikendada numbririda 3-ni ja lisada 8/6 ja 11/6. Arutage, kuidas need murrud on laiendatud vahemikus üksteisega seotud.
2. Kui üks peaks esindama arvureal 9/4, siis kus see asuks ja miks? Arutage kõiki mustreid, mida näete valede murdude paigutamisel arvureal.
Kontrollige kindlasti oma tööd ja arutage selguse ja mõistmise huvides kõiki küsimusi kaaslase või juhendajaga.
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'i abil saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, nagu Murrud arvureal tööleht. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Murdude kasutamine arvurea töölehel
Murrud arvurea töölehel tuleks valida teie praeguse arusaamise põhjal nii murdudest kui ka arvuridadest. Alustage oma mugavuse taseme hindamisest põhimurdudega; Kui teil on probleeme lihtsate mõistetega, nagu pooled või veerandid, otsige algajatele töölehti, mis tutvustavad neid murde visuaalselt arvuridadel. Neile, kellel on põhiteadmised, kaaluge töölehti, mis esitavad teile väljakutse valede murdude või seganumbritega, mis aitavad teie arusaamist süvendada. Ärge unustage enne harjutustesse sukeldumist üle vaadata töölehel toodud selgitused ja näited; see võib teie mõtteid kinnistada. Ülesannete lahendamisel ärge kiirustage – võtke aega, et visualiseerida iga murru asukoht arvureal, ja kasutage õppimise tugevdamiseks täiendavaid tööriistu, nagu joonistatud arvujooned või murdaringid. Kui teile tundub, et teatud küsimused on eriti keerulised, vaadake kindlasti uuesti läbi seotud teooria või otsige abi haridusressurssidelt või kaaslastelt. See strateegiline lähenemine ei muuda õppimiskogemust mitte ainult nauditavamaks, vaid ka tõhusamaks.
Töölehel olevate murdude käsitlemine arvureal kolme erineva töölehe kaudu pakub inimestele kõikehõlmavat võimalust parandada oma arusaamist murdudest ja nende paigutusest arvureal. Neid töölehti täites saavad õppijad süstemaatiliselt hinnata oma oskuste taset, kuna iga tööleht toetub järk-järgult eelmises kasutatud mõistetele. See struktureeritud lähenemisviis mitte ainult ei tugevda põhiteadmisi, vaid tugevdab ka visuaalses kontekstis probleemide lahendamise võimet, muutes abstraktsed mõisted käegakatsutavamaks. Veelgi enam, töölehtede mitmekesised harjutused vastavad erinevatele õppimisstiilidele, võimaldades osalejatel ära tunda oma tugevad küljed ja valdkonnad, mida tuleks parandada. Lõppkokkuvõttes annab see teekond läbi töölehe Murrud arvujoonel inimestel omandada kindlustunde oma matemaatilistes oskustes, hõlbustades sujuvamat edasiliikumist keerukamate teemade juurde, saades samal ajal väärtuslikku teavet oma isiklike õppimisvajaduste kohta.