Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht pakub põhjalikku õppimiskogemust kolme töölehega, mis on kohandatud erinevatele raskusastmetele, võimaldades kasutajatel kaasahaaravate harjutuste kaudu süvendada arusaamist jõu kontseptsioonidest.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht – lihtne raskusaste
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht
Nimi: _________________________
Kuupäev: _________________________
Juhised: Lugege allolevat teavet ja täitke harjutused.
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude mõistmine:
Jõud on tõuked või tõmbed, mis mõjutavad objekti. Kui kõik objektile mõjuvad jõud on võrdsed ja vastandlikud, on need tasakaalustatud jõud. See tähendab, et objekti liikumine ei muutu. Ja vastupidi, kui jõud ei ole võrdsed, on need tasakaalustamata, mille tulemuseks on liikumise muutus.
1. Õige või vale
Lugege iga väide läbi ja kirjutage "Tõene", kui see on õige, või "Väär", kui see on vale.
a. Tasakaalustatud jõud põhjustavad objektide kiirendamist või suuna muutmist. __________
b. Puhkeasendis olev objekt jääb puhkeolekusse, kui sellele mõjuvad tasakaalustatud jõud. __________
c. Tasakaalustamata jõud võivad muuta objekti kiirust või suunda. __________
d. Köievedu, kus mõlemad võistkonnad tõmbavad võrdse jõuga, annavad jõudude tasakaalu. __________
2. Valik valik
Tõmba õigele vastusele ring ümber.
a. Milline järgmistest kirjeldab kõige paremini tasakaalustatud jõude?
i. Jõud, mis põhjustavad liikumist
ii. Jõud, mis ei põhjusta liikumise muutust
iii. Jõud, mis on tugevamad kui vastasjõud
b. Tasakaalustamata jõudude näide on:
i. Püsikiirusel liikuv rong
ii. Raamat, mis puhkab laual
iii. Jalgpalli palli lüüakse
3. Sobitage tingimused
Tõmmake joon, mis vastab terminile selle õigele määratlusele.
a. Tasakaalustatud jõud
b. Tasakaalustamata jõud
c. Hõõrdumine
d. Gravitatsioon
1. Ajendab esemeid üksteist tõmbama
2. Jõud, mis põhjustavad liikumise muutust
3. Jõud, mis ei põhjusta liikumist
4. Liikumisele vastanduv jõud
4. Täitke lahtrid
Lõpetage laused, täites lüngad õige sõnaga esitatud loendist: (tasakaalustatud, tasakaalustamata, jõud, liikumine)
a. Kui kaks meeskonda tõmbavad võrdse jõuga, on jõud __________.
b. __________ võib põhjustada objekti kiirendamist, aeglustumist või suunda muutmist.
c. Puhkeasendis olev objekt jääb __________-sse, kui sellele mõjuvad jõud on tasakaalus.
d. Kui netojõud ei ole null, loetakse jõud __________.
5. Stsenaariumi analüüs
Lugege läbi järgmised stsenaariumid ja otsustage, kas jõud on tasakaalus või tasakaalustamata. Kirjutage oma vastus ja selgitage oma põhjendusi.
a. Tasasele teele pargitud auto:
Vastus: _________________________
Põhjus: ________________________________________________________________________
b. Inimene, kes lükkab rasket kasti ja kast ei liigu:
Vastus: _________________________
Põhjus: ________________________________________________________________________
c. Mäest alla veerev rula:
Vastus: _________________________
Põhjus: ________________________________________________________________________
6. Looge oma näide
Mõelge näitele oma elust, kus kogete tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõude. Kirjeldage mõlemat stsenaariumit ühe või kahe lausega.
Tasakaalustatud jõudude näide: _______________________________________________________
Tasakaalustamata jõudude näide: _______________________________________________________
7. Tõmbejõud
Joonistage selle töölehe tagaküljele kaks stsenaariumi: üks illustreerib tasakaalustatud ja teine tasakaalustamata jõude. Märgistage jõud igal joonisel.
Ärge unustage oma vastused üle vaadata ja kontrollida oma arusaamist tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõududest!
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht – keskmine raskusaste
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht
Nimi: ________________________________________
Kuupäev: _________________________________________
Juhised: Lugege hoolikalt iga osa ja järgige iga tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõududega seotud harjutusstiili juhiseid.
1. Mõisted
Kirjutage lühike definitsioon järgmistele terminitele:
a) Tasakaalustatud jõud: _______________________________________________________________________
b) Tasakaalustamata jõud: _______________________________________________________________________
2. Õige või vale
Märkige, kas iga väide on tõene või väär. Tõene jaoks kirjutage "T" ja vale jaoks "F".
a) Tasakaalustatud jõud põhjustavad muutuse objekti liikumises. ______
b) Puhkeasendis olev objekt jääb paigale, kui sellele ei toimi tasakaalustamata jõud. ______
c) Tasakaalustamata jõud on alati tugevamad kui tasakaalustatud jõud. ______
d) Kui kaks jõudu on suuruselt võrdsed, kuid toimivad vastassuunas, loetakse neid tasakaalustatud jõududeks. ______
3. Valik valik
Tõmmake iga küsimuse jaoks õige vastus ümber.
a) Milline järgmistest stsenaariumidest esindab tasakaalustatud jõude?
i) Tasasel tänaval pargitud auto
ii) Mäest alla veerev pall
iii) Isik, kes lükkab seisvat kasti ühes suunas, samas kui teine inimene surub seda suurema jõuga vastassuunas.
b) Mis juhtub objektiga, kui sellele mõjub tasakaalustamata netojõud?
i) See jääb puhkeolekusse
ii) See liigub netojõu suunas
iii) See kiirendab ja siis peatub
4. Lühivastus
Vasta järgmistele küsimustele 1-2 lausega.
a) Kirjeldage olukorda oma igapäevaelus, mis hõlmab tasakaalustatud jõude.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
b) Too näide tasakaalustamata jõudude kohta, mis mängus või spordis toimivad.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
5. Skeemiharjutus
Joonistage kaks eraldi diagrammi.
a) Tasakaalustatud jõudude jaoks: illustreerige objekti, mis on puhkeasendis, ja märgistage sellele mõjuvad jõud.
b) Tasakaalustamata jõudude puhul: Illustreerige ühes suunas liikuvat objekti ja märkige nooltega sellele mõjuvad jõud.
6. Sobivus
Ühendage vasakpoolsed terminid nende õigete kirjeldustega paremal, kirjutades numbri ette täht.
1) Netojõud __________
2) Hõõrdumine __________
3) Tasakaal __________
4) Inerts __________
a) Jõud, mis on liikumisele vastu
b) Objektile mõjuv kogujõud
c) Objekti kalduvus liikumise muutustele vastu seista
d) Tasakaalustatud jõudude seisund
7. Taotlus
Kujutage ette, et olete insener, kes disainib uut rula. Milliseid omadusi kaaluksite tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude puhul, et tagada rula ohutus sõitjatele? Kirjutage paar lauset, mis selgitavad oma disainikaalutlusi.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8. Probleemide lahendamine
Raamat seisab laual. Gravitatsioonist tingitud raamatu allapoole suunatud jõud on 10 N. Tabel avaldab raamatule ülespoole suunatud jõudu 10 N.
a) Kas raamatule mõjuvad jõud on tasakaalus või tasakaalustamata?
__________________________________________________________________________________________
b) Mis juhtuks, kui raamatule rakendatakse allapoole 5 N lisajõudu?
__________________________________________________________________________________________
Palun vaadake oma vastused enne töölehe esitamist üle. Aitäh osalemast!
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht – rasked raskused
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht
Juhised: Lugege iga jaotis hoolikalt läbi ja vastake kõigile küsimustele. Näidake oma tööd, kui see on asjakohane, ja vajadusel selgitage oma põhjendusi.
1. Valikvastustega küsimused
Valige iga küsimuse jaoks õige vastus.
1.1 Milline järgmistest stsenaariumidest kujutab tasakaalustatud jõude?
A. Raamat, mis seisab laual
B. Mäest alla kiirendav auto
C. Statsionaarset seina lükkav inimene
D. Üle põranda veerev pall
1.2 Mis on tulemus, kui objektile mõjub nulljõud?
V. See kiireneb
B. See jääb puhkeolekusse või ühtlaselt liikuma
C. See muudab suunda
D. See kogub massi
1.3 Millises olukorras on objektile mõjuvad jõud tasakaalust väljas?
A. Laps kiigub kiigel
B. Tõmbamisvõistlus, kus üks võistkond tõmbab tugevamini
C. Lõpliku kiirusega langev langevarjur
D. Tasasele pinnale pargitud jalgratas
2. Lühivastuste küsimused
Vasta järgmistele küsimustele täislausetega.
2.1 Kirjeldage, mis juhtub objektiga, millel on tasakaalustatud jõud, ja tooge näide igapäevaelust.
2.2 Defineerige tasakaalustamata jõud ja illustreerige oma määratlust konkreetse näitega, mis sisaldab diagrammi.
3. Probleemide lahendamine
Kasutage antud andmeid järgmiste probleemide lahendamiseks. Kuva kõik arvutused.
3.1 Kast massiga 10 kg lükatakse üle horisontaalse pinna jõuga 30 N paremale, samas kui hõõrdejõud 10 N mõjub vasakule. Arvutage kastile mõjuv netojõud ja määrake selle kiirendus.
3.2 Objektile mõjuvad kaks jõudu vastupidises suunas. Üks jõud on 12 N paremale ja teine 8 N vasakule. Määrake netojõud ja objekti liikumise suund.
4. Kontseptuaalsed küsimused
Esitage põhjalikud selgitused järgmistele küsimustele.
4.1 Selgitage, kuidas tasakaalustatud jõud võivad mõjutada objekti liikumist. Lisage selgitusse vähemalt kaks näidet.
4.2 Arutage, kuidas tasakaalustamata jõud võivad põhjustada muutusi objekti kiiruses, ning kirjeldage Newtoni teise seaduse alusel jõu, massi ja kiirenduse vahelist seost.
5. Katsetamine
Kavandage lihtne eksperiment, et demonstreerida tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude kontseptsiooni. Lisage vajalikud materjalid, järgitav protseduur ja oodatav tulemus.
Materjalid: loetlege kõik katse jaoks vajalikud materjalid (nt erinevad raskused, käru, tasane pind).
Protseduur: kirjeldage samm-sammult, mida te katse seadistamiseks ja läbiviimiseks ette võtate.
Oodatav tulemus: mida te eeldate katse läbiviimisel jälgimist?
6. Peegeldus
Kirjutage lühike lõik, mis kajastab tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude mõistmise tähtsust reaalsetes rakendustes. Mõelge, kuidas need teadmised mõjutavad tehnikat, sporti ja muid valdkondi.
Ärge unustage oma tööd selguse ja täpsuse tagamiseks kontrollida. See tööleht peaks aitama tugevdada teie arusaamist tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõududest erinevates kontekstides.
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, nagu Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude tööleht
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude töölehe valimisel tuleks hoolikalt kaaluda teie praegust arusaamist füüsika mõistetest. Hinnake oma teadmisi selliste põhiideede kohta nagu Newtoni liikumisseadused, tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude erinevus ning võime rakendada neid mõisteid reaalsetes stsenaariumides. Valige töölehed, mille raskusaste suureneb järk-järgult, alustades põhiharjutustega, mis tugevdavad teie arusaamist tasakaalustatud jõududest – kus netojõud võrdub nulliga – ja seejärel liikudes stsenaariumidele, mis hõlmavad tasakaalustamata jõude, mille tulemuseks on kiirendus. Töölehe lahendamisel lähenege igale küsimusele metoodiliselt: lugege probleem hoolikalt läbi, tehke kindlaks mängus olevad jõud ja joonistage vajadusel diagramme stsenaariumide visualiseerimiseks. Võtke aega, et lahendada probleemid samm-sammult, kontrollides oma arvutusi ja loogikat. Kui teil tekib keerulisi küsimusi, otsige lisaressursse (nt veebiõpetusi või koostööpõhiseid õpperühmi), et tagada kontseptsioonidest kindel arusaam enne keerukamate probleemide juurde asumist.
Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude töölehega tegelemine on oluline kõigile, kes soovivad süvendada oma arusaamist füüsika põhikontseptsioonidest, ning kõigi kolme töölehe täitmine pakub struktureeritud lähenemisviisi oma oskuste taseme hindamiseks. Neid töölehti süstemaatiliselt läbi töötades saavad inimesed jõudünaamika põhimõtete mõistmisel kindlaks teha oma tugevad ja nõrgad küljed. Tasakaalustatud ja tasakaalustamata jõudude töölehe tegemise eelised hõlmavad teoreetiliste teadmiste tugevdamist praktilise rakendamise kaudu, probleemide lahendamise oskuste parandamist ja enesekindluse suurendamist keerukatele füüsikastsenaariumitele lähenemisel. Lisaks võimaldavad töölehtede mitmekesised vormingud oskusi igakülgselt hinnata, võimaldades õppijatel ära tunda parendusvaldkondi ja jälgida nende arengut aja jooksul. See iteratiivne õppeprotsess mitte ainult ei kinnita aluskontseptsioone, vaid valmistab inimesi ette ka arenenumateks füüsikateemadeks, aidates lõpuks kaasa loodusmaailma ja seda juhtivate jõudude sügavamale mõistmisele.