Argumenteeriva kirjutamise töölehed

Argumentatiivse kirjutamise töölehed pakuvad kasutajatele struktureeritud lähenemisviisi oma kirjutamisoskuste parandamiseks kolmel raskusastmel, aidates neil tõhusalt veenvaid argumente koostada.

Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.

Argumenteerivad kirjutamistööd – lihtne raskusaste

Argumenteeriva kirjutamise töölehed

Eesmärk: see tööleht on loodud selleks, et aidata õpilastel erinevate harjutuste kaudu mõista argumenteeriva kirjutamise põhialuseid.

1. harjutus: argumenteeriva kirjutamise mõistmine
Selles jaotises saate teada argumenteeritud kirjutamise põhikomponendid. Lugege järgmisi väiteid ja tehke kindlaks, kas need on näited faktidest või arvamustest. Kirjutage iga väite juurde "Fakt" või "Arvamus".

1. Koolivorm parandab õpilaste distsipliini.
2. Maa tiirleb ümber Päikese.
3. Raamatute lugemine võib sõnavara oskusi parandada.
4. Pitsa on maailma parim toit.
5. Treening on oluline tervisliku eluviisi säilitamiseks.

2. harjutus: argumentide tuvastamine
Lugege järgmist lõiku ja tõmmake põhiargument alla. Seejärel kirjutage üles kaks põhjendavat põhjust, mille autor oma argumendile esitab.

Läbipääs:
Paljud inimesed usuvad, et õpilastel ei tohiks kodutöid olla. See võib tekitada asjatut stressi ja võtta õpilastelt aega koolivälise tegevusega tegelemiseks. Lisaks ei pruugi kodutöö oluliselt parandada õppeedukust, kuna õpilased ei saa sageli materjalist ilma juhendamiseta aru.

Peamine argument:
Toetav põhjus 1:
Toetav põhjus 2:

Harjutus 3: Kontuuri loomine
Valige üks järgmistest teemadest ja looge argumenteeritud essee jaoks lihtne ülevaade. Lisage sissejuhatus, kolm põhipunkti (argumendid) ja järeldus.

Teemad:
1. Kas kool peaks algama hiljem hommikul?
2. Kas neljapäevane koolinädal on parem?
3. Kas loomi tuleks kasutada teadusuuringuteks?

Lühikirjeldus:
1. Sissejuhatus:
2. Punkt 1:
3. Punkt 2:
4. Punkt 3:
5. Järeldus:

Harjutus 4: Lõputöö väite koostamine
Kirjutage harjutuses 3 valitud teema kohta tugev väitekiri. Veenduge, et teie lõputöö väljendaks selgelt teie seisukohta selles küsimuses.

Lõputöö avaldus:

5. harjutus: argumentide väljatöötamine
Kirjutage iga järgmise argumendi jaoks vastuargument. See harjutus aitab teil mõista vastandlike seisukohtade kaalumise tähtsust.

1. Väide: Koolivorm vähendab klassiruumis segajaid.
Vastuargumente:

2. Argument: Klassiväline tegevus aitab õpilastel arendada olulisi eluks vajalikke oskusi.
Vastuargumente:

3. Argument: rämpstoidu keelustamine koolides parandab õpilaste tervist.
Vastuargumente:

6. harjutus: veenev keel
Vaadake järgmisi lauseid ja kirjutage need ümber, kasutades veenvamat keelt.

1. Õpilased peaksid rohkem õppima, kui tahavad koolis paremini hakkama saada.
2. Võib-olla oleks hea, kui kohvikus on tervislikumad toidud.
3. Võiksime kaaluda vaheaja pisut pikendamist.

Ümberkirjutatud laused:
1.
2.
3.

7. harjutus: eksperdihinnang
Vahetage oma konspekti ja väitekirja oma partneriga. Andke üksteise töödele tagasisidet. Kirjutage üles kaks asja, mis teile meeldisid, ja üks soovitus oma kaaslase töö parandamiseks.

Partneri nimi:
Kaks asja, mis mulle meeldisid:
1.
2.
Parendusettepanek:

Järeldus:
Mõelge sellele, mida olete argumenteeriva kirjutamise kohta õppinud. Kirjutage lühike lõik, mis võtab kokku peamised punktid, mis on veenva argumendi kirjutamiseks olulised.

Kokkuvõte:

Argumentatiivse kirjutamise töölehed – keskmine raskusaste

Argumenteeriva kirjutamise töölehed

Eesmärk: Täiustage oma oskusi argumenteeritud kirjutamises, mõistes selle struktuuri, arendades oma ideid ja sõnastades selgelt oma seisukoha.

1. Soojendusharjutus: määratlege argumendi tuumad
Kirjutage üles järgmised terminid ja kirjeldage neid lühidalt.
a) Nõue
b) Tõendid
c) Vastuhagi
d) Ümberlükkamine

2. Argumentide analüüsimine: identifitseerige komponendid
Lugege läbi järgmine argument ja tuvastage komponendid. Täida allolev tabel:

Argument: „Koolivorm peaks olema riigikoolides kohustuslik, sest see edendab õpilaste võrdõiguslikkust ja vähendab segajaid. Kriitikud väidavad, et vormiriietus piirab isiklikku väljendust. Vormiriietus võib siiski võimaldada individuaalsust aksessuaaride, näiteks kingade ja seljakottide kaudu.

| Komponent | Kirjeldus |
|—————|———————————————-|
| Nõue | |
| Tõendid | |
| Vastuhagi | |
| Ümberlükkamine | |

3. Ajurünnak: positsiooni valimine
Valige üks järgmistest teemadest ja kirjutage lühidalt oma seisukoht (nõustun või ei nõustu):
a) Kas sotsiaalmeedia platvorme peaks reguleerima valitsus?
b) Kas loomkatsed on teaduse arenguks vajalikud?
c) Kas kõrgharidus peaks olema kõigile tasuta?

Seisukoha avaldus:

4. Argumendi koostamine: ülevaadete loomine
Kasutades valitud teemat, looge oma argumenteeriva essee ülevaade. Kaasake järgmist.
a) Sissejuhatus konksuga
b) Kolm põhipunkti, mis teie väidet toetavad
c) Vastuhagi ja ümberlükkamine
d) Järeldus

Lühikirjeldus:
- Sissejuhatus:
– Põhipunkt 1:
– Põhipunkt 2:
– Põhipunkt 3:
– vastuhagi:
– ümberlükkamine:
– Järeldus:

5. Uurimistöö toetamine: tõendite leidmine
Otsige üles kaks tõendit, mis toetavad teie kolme põhipunkti. Need võivad olla statistika, ekspertide tsitaadid või faktiväited. Esitage lühike selgitus selle kohta, kuidas iga tõend teie väidet toetab.

a) Tõend 1:
Selgitus:

b) Tõend 2:
Selgitus:

6. Kirjutamisharjutus: lõigu koostamine
Valige konspektist üks oma põhipunktidest ja koostage lõik, mis seda punkti tõhusalt argumenteerib. Lisage kindlasti tõendid ja lisage üleminek selle ühendamiseks järgmise punktiga.

Koostatud lõik:

7. Peer Review: vahetage ja redigeerige
Pane paari klassikaaslasega ja vahetage oma koostatud lõiku. Andke konstruktiivset tagasisidet, keskendudes selgusele, veenvusele ja struktuurile. Kasutage ülevaatuse suunamiseks allolevaid küsimusi.
– Kas põhipunkt on selge ja enesekindel?
– Kas tõendid on asjakohased ja veenvad?
– Kas on grammatilisi vigu, mis vajavad parandamist?
– Kui hästi suubub lõik järgmisesse punkti?

Tagasiside:

8. Reflektsioon: argumenteeritud kirjutamise ülevaated
Kirjutage paar lauset, mõtiskledes selle üle, mida sellelt töölehel õppisite ja kuidas arvate, et teie argumenteeriv kirjutamisoskus on paranenud.

Peegeldus:

Töölehe lõpp.

Argumentatiivse kirjutamise töölehed – rasked raskused

Argumenteeriva kirjutamise töölehed

Eesmärk: arendada tugevaid argumenteerivaid kirjutamisoskusi, praktiseerides erinevaid stiile ja tehnikaid.

Juhised: Täitke järgmised harjutused, kasutades kriitilist mõtlemist, uurimist ja argumenteerimisoskusi. Iga harjutus paneb teid põhjalikult tegelema argumenteeriva kirjutamise erineva aspektiga.

1. harjutus: Nõude arendamine
Valige vastuoluline teema (nt kliimamuutused, koolivormid, sotsiaalmeedia mõju). Kirjutage selge ja lühike lõputöö. Seejärel koostage loend kolmest peamisest väitest, mis teie väitekirja toetavad. Esitage iga väite kohta kaks tõendit, mis seda kinnitavad.

1. Lõputöö avaldus:

2. Nõue 1:
– Tõend 1:
– Tõend 2:

3. Nõue 2:
– Tõend 1:
– Tõend 2:

4. Nõue 3:
– Tõend 1:
– Tõend 2:

2. harjutus: Vastuargumendid
Valige üks väidetest, mille töötasite välja harjutuses 1. Kirjutage sellele vastuargument. Pärast vastuargumendi esitamist lükake see ümber, selgitades, miks teie esialgne väide on endiselt kehtiv.

1. Vastuargument:

2. Ümberlükkamine:

3. harjutus: veenmistehnikad
Koostage lühike lõik (5–7 lauset), kasutades vähemalt kahte veenmistehnikat (nt emotsionaalne üleskutse, statistika, ekspertide tunnistus, anekdoot). Veenduge, et teie lõik ühtiks harjutuse 1 lõputööga.

Lõige:

Harjutus 4: Struktuur ja sidusus
Kirjutage oma argumenteeritud essee ülevaade 1. harjutuses loodud teesi ja väidete põhjal. Lisage kindlasti sissejuhatus, iga väite põhilõiked, vastuargument ja järeldus. Kirjeldage lühidalt, mida iga jaotis sisaldab.

Lühikirjeldus:
1. Sissejuhatus:

2. Põhiosa lõige 1 (nõue 1):

3. Põhiosa lõige 2 (nõue 2):

4. Põhiosa lõige 3 (nõue 3):

5. Vastuargument:

6. Järeldus:

Harjutus 5: Uurimine ja tsiteerimine
Määrake kolm usaldusväärset allikat, mida kasutate oma väitekirja ja väidete toetamiseks. Kirjutage iga allika kohta lühike kokkuvõte, mis selgitab, kuidas see teie argumendile kaasa aitab. Märkige kindlasti ära kasutatav tsitaadivorming (APA, MLA jne).

1. Allikas 1:
- Kokkuvõte:
- Tsitaadi formaat:

2. Allikas 2:
- Kokkuvõte:
- Tsitaadi formaat:

3. Allikas 3:
- Kokkuvõte:
- Tsitaadi formaat:

6. harjutus: läbivaatamine ja vastastikuse eksperdihinnang
Vahetage oma argumenteeritud essee mustandit klassikaaslase või eakaaslasega. Andke neile konkreetne tagasiside lõputöö selguse, väidete ja tõendite tugevuse ning vastuargumendi tõhususe kohta. Kirjutage üles saadud tagasiside ja oma vastused sellele.

Saadud tagasisidet:

Vastused:

Harjutus 7: Peegeldus
Mõelge nende harjutuste ajal oma õppeprotsessile. Kirjutage lühike lõik, milles arutlete selle üle, mis teile väljakutse oli, milliseid strateegiaid kasutasite nende väljakutsete ületamiseks ja kuidas see kogemus on parandanud teie argumenteerivat kirjutamisoskust.

Peegelduse lõik:

Selle töölehe täitmisega tugevdate oma võimet koostada veenvaid argumente, ennetada vastuargumente ja toetada oma väiteid usaldusväärsete tõenditega, mis viib tõhusama argumenteeriva kirjutamiseni.

Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti

StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, näiteks argumenteeritud kirjutamise töölehti. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.

Ülejoon

Kuidas kasutada argumenteeriva kirjutamise töölehti

Argumenteeriva kirjutamise töölehed tuleks valida lähtuvalt teie praegusest arusaamast teemast ja konkreetsetest õpieesmärkidest. Esiteks hinnake oma teadmisi argumenteerivate kirjutamiskomponentidega, nagu väitekirjad, vastuargumendid ja tõendusmaterjal. Kui olete algaja, otsige töölehti, mis pakuvad juhitud struktuure, näiteid ja viipasid, mis aitavad teil harjutada põhiargumentide koostamist. Vahepealsed töölehed võivad esitada keerukamaid ülesandeid, mis hõlmavad argumentide tõhususe analüüsimist või põhjalike põhijoonte väljatöötamist. Edasijõudnutele esitage endale väljakutseid töölehtedega, mis nõuavad kriitilist mõtlemist, veenvaid strateegiaid või vastastikuse eksperdihinnangu harjutusi. Pärast sobiva töölehe valimist lähenege teemale metoodiliselt: lugege juhiseid põhjalikult, jagage ülesanded juhitavateks sammudeks ja tehke märkmeid tundmatute terminite või mõistete kohta. Lisaks ärge kõhelge oma täidetud töölehtede kohta tagasisidet küsimast õpetajalt või kaaslastelt, kuna konstruktiivne kriitika võib teie argumenteerivat kirjutamisoskust märkimisväärselt parandada.

Argumentatiivse kirjutamise töölehtedega tegelemine on ülioluline samm kõigile, kes soovivad oma kirjutamisoskust parandada ja kaalukaid argumente koostada. Need töölehed pakuvad struktureeritud raamistikku, mis mitte ainult ei julgusta kriitilist mõtlemist, vaid aitab inimestel tuvastada ka oma praeguse veenva kirjutamise oskuste taseme. Töölehti täites saavad osalejad ülevaate oma tugevatest külgedest ja valdkondadest, mida tuleks parandada, võimaldades neil jälgida oma edusamme aja jooksul. Selle keskendunud praktika eelised on tohutud – teravamad analüüsioskused, suurem kindlustunne mõtete sõnastamisel ja tõhusate argumenteerimistehnikate sügavam mõistmine. Lõppkokkuvõttes annab argumenteeriva kirjutamise töölehtedele aja investeerimine üksikisikutele võimaluse saada veenvamaks suhtlejaks, varustades neid tööriistadega, mis on vajalikud oma ideede selgeks ja veenvaks väljendamiseks mis tahes kontekstis.

Rohkem töölehti, nagu argumenteeritud kirjutamise töölehed