Hispaania tööleht Määratud ja määramata artiklid
Hispaania töölehe kindlad ja tähtajatud artiklid pakuvad kasutajatele põhjalikku õppimiskogemust kolme järk-järgult keeruka töölehe kaudu, mis parandavad nende arusaamist hispaaniakeelsete artiklite kasutamisest.
Või koostage tehisintellekti ja StudyBlaze'i abil interaktiivseid ja isikupärastatud töölehti.
Hispaania töölehe kindlad ja määramata artiklid – lihtne raskusaste
Hispaania tööleht Määratud ja määramata artiklid
Eesmärk: mõista ja harjutada kindlate ja ebamääraste artiklite kasutamist hispaania keeles.
Juhised: Sooritage järgmised harjutused selleks ettenähtud kohtades.
1. Sobitamisharjutus:
Sobitage veerus A olevad hispaaniakeelsed artiklid nende ingliskeelsete tähendustega veerus B.
Veerg A
1
2. la
3. a
4. una
5. kaotus
6. las
Veerg B
A. (mitmus, mehelik)
B. a (naiselik)
C. (ainsuses, meessoost)
D. a (mehelik)
E. (mitmus, naiselik)
F. (ainsuses, naiselik)
2. Täitke lahtrid:
Täitke lüngad õige kindla või määramata artikliga.
1. ____ libro (raamat)
2. ____ maja (maja)
3. ____ perros (koerad)
4. ____ niña (tüdruk)
5. ____ sõbrad (sõbrad)
6. ____ tiza (tükk kriiti)
3. Õige või vale:
Tehke kindlaks, kas järgmised väited on hispaaniakeelsete artiklite kohta tõesed või valed.
1. "El" kasutatakse naissoost nimisõnade jaoks.
2. "Una" on määramata artikkel.
3. "Los" tähistab rohkem kui ühte objekti.
4. “La” on kindel artikkel.
5. "Un" kasutatakse mitmuse nimisõnade jaoks.
4. Artikli identifitseerimine:
Lugege läbi järgmised laused ja tehke kindlaks, kas kasutatud artiklid on kindlad või ebamäärased. Kirjutage iga artikli juurde "D" kindla ja "I" määramatu jaoks.
1. El gato está en la casa. ____
2. Tengo una idee. ____
3. Los niños juegan en el parque. ____
4. Quiero comprar un coche. ____
5. Las flores son hermosas. ____
5. Loominguline kirjutamine:
Kirjutage hispaania keeles 3 lauset, kasutades igas lauses vähemalt ühte kindlat artiklit ja ühte määramatut artiklit. Saate valida mis tahes nimisõnad, mis teile meeldivad.
Näide: El perro tiene una pelota.
Sinu laused:
üks. ____________________________________________________
üks. ____________________________________________________
üks. ____________________________________________________
6. Arutelu küsimused:
Vasta järgmistele küsimustele täislausetega.
1. Mis vahe on "el" ja "un" vahel?
______________________________________________________________________________
2. Millal kasutaksite sõna "los" asemel "las"?
______________________________________________________________________________
3. Kas suudate mõelda nimisõnale, mis kasutab nii kindlat kui määramatut artiklit? Kirjutage see näidetega üles.
______________________________________________________________________________
7. Ülevaatus:
Loetlege kõik sellel töölehel õpitud kindlad ja määramata artiklid.
Kindlad artiklid: _____________________________________________________________
Tähtajatu artiklid: ____________________________________________________________
Töölehe lõpp
Vaadake kindlasti oma vastused üle ja harjutage kõnes artiklite kasutamist!
Hispaania töölehe kindlad ja määramata artiklid – keskmise raskusastmega
Hispaania tööleht Määratud ja määramata artiklid
Eesmärk: mõista ja eristada kindlaid (el, la, los, las) ja määramata artikleid (un, una, unos, unas) hispaania keeles.
1. harjutus: täitke lüngad
Juhised: Lõpetage allolevad laused, kasutades sobivat kindlat või määramatut artiklit.
1. ___ perro es mi mejor amigo.
2. Compré ___ casa en la playa.
3. Vamos a cocinar ___ ensalada para la cena.
4. Necesito ___ libros de español para estudiar.
5. ___ niños juegan en el parque todos los días.
6. Escribí ___ carta a mi abuela.
7. Tengo ___ par de zapatos nuevos.
8. ___ mesas en el restaurante están ocupadas.
2. harjutus: valikvastustega
Juhised: iga lause lõpetamiseks tehke õigele artiklile ring ümber.
1. Ella tiene (el / un) gato negro.
2. Me gusta (la / una) música clásica.
3. (Los / Unos) estudiantes de español son muy amables.
4. (Las / Unas) flores en el jardín son hermosas.
5. Vamos a comprar (una / la) bicicleta nueva.
3. harjutus: sobitamine
Juhised: Sobitage määrav artikkel õige nimisõnaga.
1. El
a. casa
b. perro
c. mesas
2. La
a. libro
b. montaña
c. ventana
3.
a. diivanid
b. bicicleta
c. mansaanid
4.
a. sillas
b. perro
c. cielo
Harjutus 4: Tõlge
Juhised: tõlkige järgmised laused õigete artiklite abil hispaania keelde.
1. Ma tahan õuna.
2. Õpetajad on klassiruumis.
3. Tal on kass ja koer.
4. Me näeme tähti öösel.
5. Tänaval on mõned autod.
Harjutus 5: Veaparandus
Juhised: Tuvastage ja parandage järgmistes lausetes esinevad artiklite kasutamise vead.
1. Yo tengo una libro en mi mochila.
2. La gatos son muy traviesos.
3. Necesito el Un lápiz para escribir.
4. Las casa es muy grande.
5. El flores son hermosas en primavera.
Boonusharjutus: kirjutage oma laused
Juhised: Kirjutage kolm lauset hispaania keeles, kasutades nii kindlaid kui ka määramata artikleid. Tõmmake kasutatavatele artiklitele alla.
1.
2.
3.
Vaadake oma töö üle ja veenduge, et mõistate kindlate ja määramata artiklite erinevusi. Head õppimist!
Hispaania töölehe kindlad ja määramata artiklid – rasked raskused
Hispaania tööleht Määratud ja määramata artiklid
Eesmärk: Harjutada hispaania keeles kindlate ja ebamääraste artiklite kasutamist erinevate harjutusstiilide kaudu.
Juhised: täitke hoolikalt töölehe iga osa. Pöörake tähelepanu esitatud nimisõnade soole ja arvule.
1. jaotis: täitke lahtrid
Lõpeta laused õige kindla (el, la, los, las) või määratu (un, una, unos, unas) artikliga.
1. _____ perro es muy sõbralik.
2. Quiero comprar _____ camisetas nuevas.
3. _____ libro que leí el mes pasado fue fascinante.
4. Hay _____ casa grande en la esquina.
5. Necesito _____ lápiz para escribir.
6. _____ flores en el jardín son hermosas.
7. Él tiene _____ gato y _____ perro.
8. _____ estudiantes deben entregar sus tareas hoy.
9. Compré _____ mesa y _____ sillas para el comedor.
10. Siempre llevo _____ paraguas cuando llueve.
2. jagu: sobitamine
Ühendage laused õige artikliga.
A. (el, la, los, las, un, una, unos, unas)
1. _____ ventana
2. _____ gatos
3. _____ bicicleta
4. _____ sõbrad
5. _____ mäng
6. _____ chicas
B. Vastused:
1. _____ (vasta õige artikliga)
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
3. jaotis: valikvastustega
Valige iga lause lõpetamiseks õige artikkel.
1. Estoy buscando _____ perro.
a) un
b) el
2. Mi hermana tiene _____ amigas.
a) unas
b) las
3. _____ coche rojo es de Juan.
on
b)
4. Compré _____ zapatos nuevos.
a) kaotus
b) unos
5. Ella quiere _____ libro de aventuras.
a) un
b)
4. jagu: Tõlge
Tõlkige järgmised laused hispaania keelde, tagades õigete artiklite kasutamise.
1. Õun on laual.
2. Ma nägin eile õhtul filmi.
3. Poisid mängivad õues.
4. Tal on ilus kleit.
5. Toolid on söögitoas.
5. jaotis: Veaparandus
Tuvastage ja parandage järgmistes lausetes esinevad artiklite kasutamise vead.
1. La perros son muy leales.
2. Quiero un manzana roja.
3. Los alumnos tienen una tarea difícil.
4. El cafecito es muy rico.
5. Tengo una idea brillante.
6. jaotis: looge oma laused
Kirjutage viis lauset, kasutades nii kindlaid kui ka määramata artikleid. Veenduge, et igas lauses oleks vähemalt kaks nimisõna mitmuses.
1.
2.
3.
4.
5.
7. jagu: lühike vastus
Vasta järgmistele küsimustele täislausete abil, kasutades sobivalt kindlaid ja määramata artikleid.
1. Mida sulle meeldib süüa?
2. Kirjelda oma lemmiklooma.
3. Nimeta kolm asja, mida oma klassiruumis näed.
4. Mida sa eelmisel nädalavahetusel tegid?
5. Kes on su parim sõber?
Vaadake oma töö üle veendumaks, et olete kindlate ja tähtajatute artiklite reeglid õigesti rakendanud. Palju õnne!
Looge tehisintellektiga interaktiivseid töölehti
StudyBlaze'iga saate hõlpsalt luua isikupärastatud ja interaktiivseid töölehti, näiteks Hispaania töölehe kindlaid ja määramata artikleid. Alustage nullist või laadige üles oma kursuse materjalid.
Kuidas kasutada Hispaania töölehe kindlaid ja määramata artikleid
Hispaania töölehe kindlad ja määramata artiklid võivad oluliselt parandada teie arusaamist nimisõnade kasutamisest keeles, kuid õige valimine on tõhusa õppimise jaoks ülioluline. Alustage oma praeguse oskuse taseme hindamisest; kui olete algaja, otsige töölehti, mis pakuvad selgeid määratlusi ja näiteid kindlate artiklite ("el", "la") ja määramata artiklite ("un", "una") kohta koos visuaalide või kontekstiga, mis aitavad mälu tugevdada. Kesktasemel olevatele inimestele valige töölehed, mis sisaldavad harjutusi, mis hõlmavad lauseehitust või tühikute täitmise tegevusi, mis panevad teid oma teadmisi rakendama. Kui olete sobiva töölehe valinud, käsitlege seda teemat, vaadates esmalt üle igat tüüpi artiklit reguleerivad reeglid, tehes märkmeid erandite ja levinud kasutusviiside kohta. Pärast seda tehke harjutusi metoodiliselt: lugege juhiseid hoolikalt läbi, proovige iga küsimust esitada ja raskuste ilmnemisel pöörduge kindlasti tagasi oma märkmete või usaldusväärsete veebiressursside poole. Lõpuks harjutage regulaarselt mitte ainult töölehtedega, vaid ka reaalsetes rakendustes, nagu lausete või lühikeste lõikude kirjutamine, et tugevdada oma arusaamist kindlatest ja määramatutest artiklitest erinevates kontekstides.
Hispaania töölehe kindlate ja määramatute artiklitega tegelemine on oluline kõigile, kes soovivad parandada oma hispaania keele grammatika valdamist, ning kolme töölehe täitmine pakub struktureeritud lähenemisviisi oma oskuste hindamiseks ja tõstmiseks. Neid harjutusi tehes saate tõhusalt tuvastada oma praeguse arusaama artiklite kasutamisest hispaania keeles, võimaldades teil täpselt kindlaks teha konkreetsed täiustamist vajavad valdkonnad. Töölehed mitte ainult ei hõlbusta kindlate ja määramata artiklite sügavamat mõistmist, vaid annavad ka kohest tagasisidet, mis võimaldab teil jälgida oma edusamme aja jooksul. See praktiline kogemus annab teile võimaluse suhelda enesekindlamalt ja täpsemini hispaania keeles, muutes selle väärtuslikuks investeeringuks teie keeleõppe teekonnale. Üldiselt tagab Hispaania töölehe kindlate ja määramatute artiklite struktureeritud olemus, et saate õppimisprotsessi nautides süstemaatiliselt määrata oma oskuste taseme.