Hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado
Las hojas de trabajo de resta para estudiantes de primer grado brindan ejercicios atractivos y progresivamente desafiantes que mejoran las habilidades de resta de los estudiantes y al mismo tiempo atienden diferentes niveles de comprensión.
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Hojas de trabajo de resta para estudiantes de primer grado: dificultad fácil
Hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado
Objetivo: ayudar a los alumnos de primer grado a practicar la resta mediante distintos estilos de ejercicios. Esta hoja de trabajo incluye problemas de práctica, problemas de palabras, recursos visuales y actividades divertidas para que los alumnos más pequeños se interesen.
1. Problemas de resta simples
Resuelva los siguientes problemas de resta:
a. 8 – 3 = ____
b. 6 – 2 = ____
c. 7 – 5 = ____
d. 9 – 4 = ____
mi. 5 – 1 = ____
2. Rellenar los espacios en blanco
Completa las ecuaciones rellenando el número que falta:
a. 10 – ___ = 7
b. ___ – 4 = 3
c. 6 – ___ = 2
d. 5 – ___ = 1
mi.___ – 3 = 5
3. Problemas verbales
Lee atentamente los problemas y escribe la respuesta:
a. Sarah tenía 7 manzanas y regaló 2. ¿Cuántas manzanas le quedan?
Respuesta: ____
b. Tom tiene 10 canicas. Perdió 4. ¿Cuántas canicas tiene ahora?
Respuesta: ____
c. Hay 8 pájaros en un árbol. 3 volaron. ¿Cuántos quedan en el árbol?
Respuesta: ____
d. Emma tenía 5 globos, pero 2 explotaron. ¿Cuántos globos siguen en buen estado?
Respuesta: ____
e. En una caja había 12 bombones. Si te comes 5, ¿cuántos bombones quedan?
Respuesta: ____
4. Sustracción visual
Mira las imágenes a continuación y escribe cuántos quedan después de la resta.
[Imagen de 5 manzanas con 2 tachadas]
5 – 2 = ____
[Imagen de 4 estrellas con 1 tachada]
4 – 1 = ____
[Imagen de 9 coches con 3 tachados]
9 – 3 = ____
5. Relaciona la imagen con el número
Dibuje una línea para conectar la imagen con el resultado correcto de la resta:
a. 7 – 5 = 2 [Imagen de 2 patos]
b. 8 – 2 = 6 [Imagen de 6 globos]
c. 10 – 1 = 9 [Imagen de 9 flores]
d. 6 – 3 = 3 [Imagen de 3 manzanas]
e. 5 – 4 = 1 [Imagen de 1 gato]
6. Creación de oraciones con resta
Crea una oración de resta para cada imagen a continuación:
a. [Imagen de 3 naranjas] (si se quita 1)
Oración: ____ – 1 = ____
b. [Imagen de 6 mariposas] (si 2 vuelan)
Oración: ____ – 2 = ____
7. Actividad divertida de resta
Con crayones o marcadores, dibuja 10 círculos en un papel. Tacha o colorea 4 de ellos. ¿Cuántos círculos quedan? Escribe la ecuación de resta para explicar tu dibujo:
10 – 4 = ____
8. Comprueba tus respuestas
Después de completar la hoja de trabajo, vuelve a revisar tus respuestas. ¡Practica explicar en voz alta cómo llegaste a cada respuesta a un amigo o familiar!
Fin de la hoja de trabajo
¡Asegúrate de divertirte mientras practicas la resta!
Hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado: dificultad media
Hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado
Nombre: ______________________ Fecha: _______________
Instrucciones: Complete los siguientes ejercicios de resta para practicar sus habilidades. Lea cada sección con atención y muestre su trabajo donde se le solicite.
Sección 1: Problemas de resta simples
Resta el segundo número del primero. Escribe tu respuesta en el espacio en blanco.
1. 8 – 3 = ______
2. 6 – 2 = ______
3. 9 – 5 = ______
4. 7 – 4 = ______
5. 5 – 1 = ______
Sección 2: Problemas de palabras
Lee atentamente los problemas y escribe una ecuación de resta para cada uno. Resuelve la ecuación y escribe tu respuesta en el espacio en blanco.
1. Sarah tiene 10 manzanas. Le dio 3 manzanas a su amiga. ¿Cuántas manzanas le quedan?
Ecuación: 10 – 3 = ______
Respuesta: ______
2. Hay 12 pájaros en un árbol. 4 pájaros volaron. ¿Cuántos pájaros quedan todavía en el árbol?
Ecuación: 12 – 4 = ______
Respuesta: ______
3. Tom tiene 15 canicas. Perdió 7 canicas. ¿Cuántas canicas tiene ahora?
Ecuación: 15 – 7 = ______
Respuesta: ______
Sección 3: Complete los espacios en blanco
Completa las ecuaciones a continuación.
4. 14 – ____ = 9
5. ____ – 6 = 4
6. 11 – ____ = 7
7. 10 – 3 = ____
8. 5 – ____ = 1
Sección 4: Correspondencia
Relaciona los problemas de resta de la columna A con sus respuestas en la columna B. Dibuja una línea para conectarlos.
Columna A | Columna B
——————— | ——————-
1. 7 – 2 = _____ | A. 6
2. 9 – 4 = _____ | B. 8
3. 5 – 0 = _____ | C. 3
4. 8 – 2 = _____ | D. 5
5. 10 – 4 = _____ | E. 1
Sección 5: Creando tus propios problemas
Crea dos problemas de resta propios, como los de la Sección 2. Escribe tus problemas a continuación y resuélvelos.
1. ___________________________________________________
Ecuación: _______________ Respuesta: ___________
2. ___________________________________________________
Ecuación: _______________ Respuesta: ___________
Sección 6: Dibujar y restar
Haz un dibujo para ilustrar el problema de resta. Luego escribe la ecuación de resta y resuélvela.
1. Dibuja 10 estrellas. Si desaparecen 3 estrellas, ¿cuántas estrellas quedan?
Dibujo: ________________
Ecuación: 10 – 3 = ______
Respuesta: ______
2. Dibuja 6 conos de helado. Si se comen 2 conos de helado, ¿cuántos quedan?
Dibujo: ________________
Ecuación: 6 – 2 = ______
Respuesta: ______
Revisa tus respuestas y asegúrate de mostrar tu trabajo. Una vez que hayas terminado, ¡entrega tu hoja de trabajo a tu profesor!
Hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado: dificultad difícil
Hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado
1. Problemas básicos de resta
Resuelve los siguientes problemas de resta. Escribe tus respuestas en el espacio provisto.
a) 9 – 4 = _____
b) 15 – 7 = _____
c) 8 – 2 = _____
d) 12 – 5 = _____
e) 20 – 13 = _____
2. Problemas verbales
Lea atentamente los siguientes problemas de palabras y escriba la respuesta.
a) Sarah tiene 11 manzanas. Le da 4 manzanas a su amiga. ¿Cuántas manzanas le quedan?
Respuesta: _____
b) Hay 14 pájaros en un árbol. 6 pájaros salen volando. ¿Cuántos pájaros quedan en el árbol?
Respuesta: _____
c) Mark compró 18 caramelos. Se comió 5 de ellos. ¿Cuántos caramelos tiene ahora?
Respuesta: _____
d) Una caja contiene 25 lápices. Si se sacan 9 lápices, ¿cuántos lápices quedan en la caja?
Respuesta: _____
e) En un aula hay 10 niños. Si 3 niños se van a casa, ¿cuántos niños quedan todavía en el aula?
Respuesta: _____
3. Práctica de la línea numérica
Dibuja una línea numérica del 0 al 20. Úsala para resolver los siguientes problemas de resta.
a) 16 – 9 = _____
b) 19 – 7 = _____
c) 13 – 5 = _____
d) 17 – 8 = _____
e) 15 – 6 = _____
4. Rellenar los espacios en blanco
Completa las oraciones de resta con la respuesta correcta.
a) 10 – _____ = 7
b) _____ – 4 = 6
c) 14 – _____ = 10
d) 9 – _____ = 5
e) _____ – 8 = 1
5. Verdadero o falso
Determina si las afirmaciones sobre la resta son verdaderas o falsas. Encierra en un círculo tu respuesta.
a) 7 – 3 = 4 (Verdadero / Falso)
b) 10 – 8 = 2 (Verdadero / Falso)
c) 5 – 6 = -1 (Verdadero / Falso)
d) 12 – 5 = 7 (Verdadero / Falso)
e) 20 – 10 = 9 (Verdadero / Falso)
6. Dibujar y restar
Haz un dibujo para representar el problema de resta y muestra tu respuesta.
a) Saca 8 estrellas. Si le quitas 3 estrellas, ¿cuántas estrellas quedan?
Respuesta:Quedan _____ estrellas.
b) Saca 6 globos. Si explotan 2 globos, ¿cuántos globos te quedan?
Respuesta:Quedan _____ globos.
7. Juego de correspondencias
Relacione los problemas de resta de la izquierda con sus respuestas de la derecha.
a) 12 – 5 = 1) 8
b) 9 – 3 = 2) 4
c) 15 – 6 = 3) 7
d) 10 – 2 = 4) 9
8. Crea tus propios problemas de resta
Escribe dos problemas de resta propios.
a) _____ – _____ = _____
b) _____ – _____ = _____
9. Ponte a prueba
Ahora intente resolver estos problemas más desafiantes.
a) 25 – 12 = _____
b) 31 – 19 = _____
c) 40 – 23 = _____
d) 50 – 36 = _____
e) 60 – 28 = _____
10. Reflexiona y escribe
Piensa en la resta y escribe un párrafo breve sobre lo que aprendiste.
Aprendí que la resta es _______________________________________________________________.
Creo que la resta es _________________________________________________________________.
Fin de la hoja de trabajo.
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Cómo utilizar las hojas de trabajo de resta para alumnos de primer grado
Las hojas de trabajo de resta para estudiantes de primer grado están diseñadas para satisfacer los distintos niveles de competencia de los estudiantes, por lo que es esencial seleccionar una que se alinee con la comprensión actual de su hijo de los conceptos de resta. Comience por evaluar su comprensión de la resta básica a través de ejercicios simples; si resuelve fácilmente problemas de un solo dígito, considere hojas de trabajo que presenten la resta de dos dígitos con reagrupación. Busque hojas de trabajo que incorporen ayudas visuales, como imágenes o manipuladores, ya que pueden mejorar la comprensión a través de un enfoque más interactivo. A medida que aborda el tema, asegúrese de fomentar una mentalidad de resolución de problemas al dejar que su hijo intente resolver problemas de forma independiente antes de brindarle ayuda; esto promueve la confianza y el pensamiento crítico. Complemente las hojas de trabajo con escenarios de la vida real, como compartir bocadillos o contar juguetes, para que el proceso de aprendizaje sea más relacionable y atractivo. Finalmente, realice un seguimiento del progreso revisando las hojas de trabajo completadas anteriormente para identificar áreas de mejora y reforzar los conceptos según sea necesario.
Trabajar con las tres hojas de trabajo de resta para alumnos de 1.er grado es una excelente manera de que los alumnos más pequeños evalúen y mejoren sus habilidades matemáticas de una manera divertida e interactiva. Al completar estas hojas de trabajo, los niños pueden identificar su nivel actual de comprensión de los conceptos de resta, ya que se encontrarán con una variedad de problemas que abordan diferentes aspectos de esta operación fundamental. A medida que trabajan en cada tarea, los niños no solo refuerzan sus conocimientos existentes, sino que también identifican áreas específicas en las que pueden necesitar práctica adicional, lo que fomenta un sentido de autoconciencia y propiedad sobre su aprendizaje. Además, estas hojas de trabajo están diseñadas para generar confianza, lo que permite a los estudiantes realizar un seguimiento de su progreso a través de ejercicios divertidos que aumentan gradualmente en dificultad. En última instancia, incorporar hojas de trabajo de resta para alumnos de 1.er grado en su rutina puede generar bases aritméticas más sólidas, mejores habilidades para la resolución de problemas y un mayor entusiasmo por aprender matemáticas en general.