Hojas de trabajo de historia para jardín de infantes
Las hojas de trabajo de historia para jardín de infantes brindan actividades atractivas y apropiadas para la edad en tres niveles de dificultad, lo que permite a los estudiantes pequeños explorar conceptos históricos fundamentales mientras desarrollan habilidades esenciales.
O crea hojas de trabajo interactivas y personalizadas con IA y StudyBlaze.
Hojas de trabajo de historia para jardín de infantes: dificultad fácil
Hojas de trabajo de historia para jardín de infantes
Hoja de trabajo 1: Creación de una línea de tiempo
Objetivo: Comprender el concepto de tiempo mediante la creación de una línea de tiempo sencilla.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. Dibuje una línea horizontal grande a lo largo de la página.
2. En el extremo izquierdo, dibuja la imagen de un bebé (que represente tu nacimiento).
3. En el medio, dibuja una imagen de algo especial que sucedió en tu vida (como tu primer cumpleaños).
4. En el extremo derecho, dibuja una imagen de lo que quieres ser cuando seas grande (como un astronauta o un maestro).
5. Etiqueta cada imagen con palabras como “Nací”, “Mi primer cumpleaños” y “Quiero ser…”
Hoja de trabajo 2: Personajes históricos famosos
Objetivo: Aprender sobre personajes importantes de la historia.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. A continuación se muestran imágenes de tres personajes históricos famosos.
– George Washington (foto)
– Martin Luther King Jr. (foto)
– Rosa Parks (foto)
2. Junto a cada imagen, dibuja una línea que la conecte con un dato sobre ella que se proporciona a continuación:
– Primer presidente de los Estados Unidos
– Luchó por los derechos civiles y la igualdad.
– Se negó a ceder su asiento en el autobús.
Hoja de trabajo 3: Comparación de lo antiguo y lo nuevo
Objetivo: Comprender cómo han cambiado las cosas a lo largo del tiempo.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. En un lado de la página, dibuja la imagen de un teléfono del pasado (como un teléfono de disco).
2. En el otro lado, dibuja un teléfono inteligente moderno.
3. Escribe una oración sobre cómo se usaba cada teléfono. Por ejemplo, “El teléfono de disco tenía un dial para llamar a alguien” y “El teléfono inteligente te permite enviar mensajes de texto y tomar fotos”.
Hoja de trabajo 4: Correspondencia de eventos históricos
Objetivo: Identificar eventos importantes de una manera divertida.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. Dibuje una línea para unir el evento con su descripción:
– Evento: El primer alunizaje
Descripción: Los humanos caminaron sobre la luna por primera vez.
– Evento: La firma de la Declaración de Independencia
Descripción: Las colonias declararon su independencia del dominio británico.
– Acontecimiento: La invención de la rueda
Descripción: Ayudó a las personas a viajar más fácilmente.
Hoja de trabajo 5: La hora del cuento
Objetivo: Conectar la historia con la narración.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. Lea una historia corta sobre un evento histórico (como por ejemplo cómo comenzó el Día de Acción de Gracias).
2. Dibuja tu parte favorita de la historia.
3. Escribe una oración sobre lo que aprendiste.
Hoja de trabajo 6: Viste al personaje histórico
Objetivo: interactuar creativamente con la historia.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. A continuación se muestra un esquema de una persona en blanco.
2. Decora el contorno con ropa y accesorios que representen una figura histórica (por ejemplo, un soldado, un presidente o un pionero).
3. Escribe el nombre de la persona de la que te disfrazaste debajo del contorno.
Hoja de trabajo 7: Búsqueda de palabras divertida
Objetivo: Identificar palabras clave relacionadas con la historia.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. Encuentra los nombres de personajes y eventos históricos ocultos en la cuadrícula de búsqueda de palabras.
2. Las palabras a encontrar son:
- HISTORIA
- HORA
- JORGE
- REY
– PARQUES
- LUNA
Hoja de trabajo 8: Crea tu propia historia
Objetivo: Fomentar la imaginación escribiendo una historia breve.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. Piensa en algo divertido que hayas hecho esta semana.
2. Haz un dibujo en el cuadro de abajo.
3. Escribe 1 o 2 oraciones explicando por qué fue especial y cómo lo recordarás en el futuro.
Actividad de cierre: comparte tu trabajo
Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación.
Contiene: pescado (Tilapia).
1. Comparte con un compañero o con la clase la hoja de trabajo que más te haya gustado.
2. Explica por qué lo elegiste y qué aprendiste de ello.
Fin de las actividades de la hoja de trabajo. ¡Disfruta aprendiendo sobre historia!
Fichas de historia para jardín de infantes: dificultad media
Hojas de trabajo de historia para jardín de infantes
Título de la hoja de trabajo: Explorando nuestra historia
1. Coincidencia de vocabulario:
Relaciona las palabras con sus definiciones correctas.
– A. Pasado
– B. Celebración
– C. Familia
– D. Tradición
Definiciones:
1. Un día especial para recordar algo importante.
2. El tiempo antes de ahora.
3. Personas relacionadas contigo como padres y hermanos.
4. Una forma de hacer las cosas que se transmite de generación en generación.
2. Complete los espacios en blanco:
Completa las oraciones utilizando las palabras del banco de palabras.
Banco de palabras: historia, antiguo, aprender, relato
a. Nuestro _______ nos ayuda a saber de dónde venimos.
b. Hay muchas _______ cosas en un museo.
c. Nosotros _______ sobre personas y eventos famosos.
d. Cada familia tiene un _______ especial que contar.
3. Dibuja y describe la imagen:
Haz un dibujo de un acontecimiento importante de la historia de tu familia (como un cumpleaños, una boda o un día festivo). Debajo del dibujo, escribe una o dos oraciones que describan lo que sucedió durante ese acontecimiento.
4. Verdadero o Falso:
Lea las afirmaciones a continuación y escriba “Verdadero” o “Falso” al lado de cada una.
a. La historia sólo incluye acontecimientos que sucedieron hace mucho tiempo.
b. Las tradiciones pueden variar de una familia a otra.
c. Todas las familias celebran las mismas fiestas.
d. Podemos aprender del pasado para tomar mejores decisiones.
5. Actividad de la línea de tiempo:
Con la ayuda de tu profesor o de un familiar, crea una cronología sencilla de tu vida. Incluye tres acontecimientos importantes (como tu cumpleaños, el primer día de clases o un viaje familiar). Haz un pequeño dibujo de cada acontecimiento.
6. Ordenar los eventos:
Recorta los eventos a continuación y luego ordénalos en “Cosas que han sucedido” y “Cosas que sucederán”.
– Ir al zoológico
– Mi fiesta de cumpleaños
– Aprender a montar en bicicleta
– Unas futuras vacaciones familiares
7. Complete el cuadro:
Enumere tres cosas que sepa sobre su historia familiar en el cuadro que aparece a continuación. Hable sobre ello con sus compañeros de clase o familiares para obtener más información.
| Hecho | ¿Quién lo hizo? | ¿Cuándo sucedió? |
|—————————-|——————--|———————–|
| | | |
| | | |
| | | |
8. Escritura creativa:
Escribe una historia breve sobre una ocasión en la que hayas aprendido algo nuevo sobre tu familia. Comienza con “Un día, me enteré de que…” y escribe algunas oraciones que detallen tu descubrimiento.
9. Juego de memoria:
En una hoja aparte, dibuja o escribe cinco recuerdos que sean importantes para ti. Recórtalos y colócalos boca abajo. Por turnos, con un compañero, dales la vuelta de a dos para encontrar una pareja.
10. Reflexión:
Piensa en lo que has aprendido sobre la historia y tu familia. Escribe o dibuja algo nuevo que te gustaría recordar para siempre.
Fin de la hoja de trabajo.
Fichas de trabajo de historia para jardín de infantes: dificultad difícil
Hojas de trabajo de historia para jardín de infantes
Objetivo: Presentar a los estudiantes de jardín de infantes figuras, eventos y conceptos históricos importantes a través de una variedad de ejercicios atractivos.
Instrucciones: Complete cada sección lo mejor que pueda. Esta hoja de trabajo incluye diferentes tipos de ejercicios para promover el aprendizaje de una manera divertida.
1. Ejercicio de emparejamiento
Relaciona el personaje histórico famoso con su descripción. Traza una línea desde el nombre hasta la descripción correcta.
a. George Washington
b. Martin Luther King Jr.
c. Rosa Parks
D. Abraham Lincoln
1. Luchó por los derechos civiles y la igualdad.
2. El primer presidente de los Estados Unidos.
3. Se negó a ceder su asiento en el autobús, lo que desencadenó el activismo por los derechos civiles.
4. Ayudó a poner fin a la esclavitud y preservó la Unión durante la Guerra Civil.
2. Rellenar los espacios en blanco
Completa las frases con las palabras correctas del banco de palabras.
Banco de palabras: libertad, América, explorador, águila
a. Cristóbal Colón fue un _________ que navegó a través del océano en busca de nuevas tierras.
b. El _________ calvo es un símbolo de los Estados Unidos.
c. Martin Luther King Jr. luchó por _________ y la igualdad para todas las personas.
d. _________ es un país compuesto de muchas culturas e historias diversas.
3. Dibujo creativo
Haz un dibujo de cómo crees que era la vida en la antigüedad. Piensa en la vestimenta de la gente, en las casas en las que vivían y en lo que hacían para divertirse. Etiqueta al menos tres cosas en tu dibujo.
4. Verdadero o falso
Lea las afirmaciones a continuación y escriba “Verdadero” o “Falso” junto a cada una.
a. Abraham Lincoln fue conocido por su labor para acabar con la esclavitud.
b. Los dinosaurios existían durante la época de los primeros humanos.
c. El primer avión fue creado por los hermanos Wright.
d. Rosa Parks fue una famosa cantante.
5. Actividad de la línea de tiempo
Ordena los siguientes eventos desde el más antiguo hasta el más reciente. Escribe el número correcto al lado de cada evento.
1. La firma de la Declaración de Independencia
2. La invención del teléfono por Alexander Graham Bell
3. El primer alunizaje
4. La fundación de Jamestown, el primer asentamiento inglés permanente en América
6. Preguntas de respuesta corta
Responda las siguientes preguntas en oraciones completas.
a. ¿Por qué es importante aprender sobre historia?
b. ¿Quién es alguien en la historia que te inspira y por qué?
c. ¿Cómo crees que sería la vida si no tuviéramos ningún invento?
7. Ejercicio de narración de cuentos
Escribe una historia breve sobre un día en la vida de un personaje histórico del que hayas aprendido algo. Incluye al menos tres cosas que hizo durante ese día. ¡Usa tu imaginación!
Fin de la hoja de trabajo
¡Asegúrate de revisar tus respuestas y dibujos antes de entregar tu hoja de trabajo! Aprender sobre la historia nos ayuda a comprender el mundo en el que vivimos hoy.
Crea hojas de trabajo interactivas con IA
Con StudyBlaze puedes crear fácilmente hojas de trabajo personalizadas e interactivas, como Hojas de trabajo de historia para jardín de infantes. Comienza desde cero o carga los materiales de tu curso.
Cómo utilizar las hojas de trabajo de historia para el jardín de infantes
Las hojas de trabajo de historia para el jardín de infantes deben seleccionarse en función de la comprensión existente del niño de los conceptos básicos y su capacidad para interactuar con la información visual y textual. Al elegir una hoja de trabajo, tenga en cuenta los temas que cubre: temas introductorios como ayudantes de la comunidad, símbolos nacionales importantes o líneas de tiempo simples son ideales para este grupo de edad. Evalúe el lenguaje utilizado; debe ser accesible, empleando frases simples y claras e imágenes relacionables. Además, busque elementos interactivos, como actividades para colorear o juegos de asociación, que pueden mejorar la participación. Para abordar el tema de manera eficaz, anime a los niños a pensar en voz alta mientras completan ejercicios, haga preguntas abiertas que estimulen el pensamiento crítico y relacione los temas históricos con su vida cotidiana. Por ejemplo, cuando hable de figuras históricas, relacione sus contribuciones con los roles modernos, ayudando a los estudiantes jóvenes a comprender el contexto y la relevancia. Este enfoque no solo refuerza el conocimiento, sino que también fomenta el amor por aprender sobre la historia.
Las hojas de trabajo de Engaging with History para jardín de infantes ofrecen a los niños una comprensión básica de la historia y, al mismo tiempo, permiten que los padres y educadores evalúen sus niveles de habilidad de manera efectiva. Al completar estas tres hojas de trabajo, los niños pueden explorar figuras históricas, eventos y conceptos clave de una manera divertida e interactiva, fomentando el amor por el aprendizaje. Estas hojas de trabajo están diseñadas para atender a varios estilos de aprendizaje, lo que permite que los niños participen de manera visual, auditiva y kinestésica. Además, a medida que los niños navegan por las actividades, los padres pueden observar sus habilidades de resolución de problemas, habilidades de comprensión y compromiso general con el material, lo que proporciona una perspectiva invaluable sobre su progreso educativo. El diseño sólido de las hojas de trabajo de historia para jardín de infantes también promueve el pensamiento crítico y fomenta el debate, lo que ayuda a los niños a desarrollar una mejor comprensión de cómo la historia se relaciona con sus propias vidas. Esto no solo aumenta su confianza, sino que también mejora su capacidad para articular pensamientos e ideas, lo que hace que la experiencia de aprendizaje sea agradable y beneficiosa.