Φύλλα εργασίας λεξιλογίου Α' Δημοτικού
Τα φύλλα εργασίας λεξιλογίου 1ης τάξης παρέχουν μια σειρά από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες προσαρμοσμένες σε διαφορετικά επίπεδα δεξιοτήτων, επιτρέποντας στους μικρούς μαθητές να επεκτείνουν το λεξιλόγιό τους και να βελτιώσουν αποτελεσματικά την αναγνωστική τους κατανόηση.
Ή δημιουργήστε διαδραστικά και εξατομικευμένα φύλλα εργασίας με AI και StudyBlaze.
Φύλλα εργασίας Λεξιλογίου Α' Δημοτικού – Εύκολη Δυσκολία
Φύλλα εργασίας λεξιλογίου Α' Δημοτικού
1. Αντιστοίχιση λέξεων
Αντιστοιχίστε τη λέξη με την εικόνα της. Σχεδιάστε μια γραμμή από τη λέξη στη σωστή εικόνα.
– Σκύλος [Εικόνα ενός σκύλου]
– Γάτα [Εικόνα μιας γάτας]
– Δέντρο [Εικόνα ενός δέντρου]
– Αυτοκίνητο [Εικόνα αυτοκινήτου]
– Ήλιος [Εικόνα του ήλιου]
2. Συμπληρώστε τα κενά
Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή λέξη από τη λέξη τράπεζα.
Τράπεζα λέξεων: μήλο, βιβλίο, καρέκλα, μπάλα
Μου αρέσει να τρώω ένα ________.
Διάβασα ένα ________ στο σχολείο.
Κάθομαι σε ________ κατά τη διάρκεια του μαθήματος.
Παίζω με ένα ________ στο πάρκο.
3. Ανακατεύθυνση λέξεων
Ξεκωδικοποιήστε τα γράμματα για να βρείτε τη σωστή λέξη.
1. TAECR (Απάντηση: ____________________)
2. DEOHG (Απάντηση: ____________________)
3. RCEFO (Απάντηση: ____________________)
4. AHAPIN (Απάντηση: ____________________)
5. ΟΘΟΥΣΟΥ (Απάντηση: ___________________)
4. Δημιουργία πρότασης
Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω λέξεις για να δημιουργήσετε προτάσεις. Γράψτε τη φράση σας στη γραμμή που παρέχεται.
Τράπεζα λέξεων: πουλί, τρέξιμο, γέλιο, άλμα
Το αγαπημένο μου ζώο είναι ένα ________.
Μου αρέσει να ________ κατά τη διάρκεια του διαλείμματος.
Με κάνει ________ όταν παίζω παιχνίδια.
Μπορώ ________ πολύ ψηλά!
5. Αναζήτηση λέξεων
Βρείτε και κυκλώστε τις παρακάτω λέξεις στην αναζήτηση λέξεων παρακάτω.
Λέξεις για να βρείτε: σκύλος, γάτα, ήλιος, δέντρο, αυτοκίνητο
[Εισαγάγετε το απλό πλέγμα αναζήτησης λέξεων εδώ με τις λέξεις κρυφές]
6. Δημιουργικό Σχέδιο
Επιλέξτε μία από τις παρακάτω λέξεις και ζωγραφίστε την.
Επιλογές: λουλούδι, πεταλούδα, ψάρι, σπίτι
Επισημάνετε το σχέδιό σας με τη λέξη που επιλέξατε: ________________________________________
7. Λέξεις με ομοιοκαταληξία
Βρείτε μια λέξη που να ομοιοκαταληκτεί με τις παρακάτω λέξεις. Γράψτε την απάντησή σας στη γραμμή.
1. καπέλο: __________
2. σκύλος: __________
3. δέντρο: __________
4. παιχνίδι: __________
5. ήλιος: __________
8. Ορισμός λέξης
Να γράψετε έναν απλό ορισμό για τις παρακάτω λέξεις.
1. Φίλος: _________________________________________________________________
2. Ευτυχισμένος: _________________________________________________
3. Σχολείο: _________________________________________________________________
9. Σταυρόλεξο
Συμπληρώστε το σταυρόλεξο με τα στοιχεία που δίνονται.
Απέναντι:
1. Ένα κατοικίδιο που «νιαουρίζει»
2. Λαμπερό αστέρι στον ουρανό
Κάτω:
1. Ένα μέρος για να μάθετε
2. Είδος φρούτου που φύεται στα δέντρα
10. Αντανάκλαση
Σκεφτείτε την αγαπημένη σας λέξη από σήμερα. Γράψτε το παρακάτω και εξηγήστε το γιατί σας αρέσει.
Η αγαπημένη μου λέξη είναι _______________ γιατί _________________________________________________________________.
Τέλος φύλλου εργασίας
Φύλλα εργασίας Λεξιλογίου Α' Δημοτικού – Μέσης Δυσκολίας
Φύλλα εργασίας λεξιλογίου Α' Δημοτικού
Ενότητα 1: Αντιστοίχιση λεξιλογίου
Οδηγίες: Αντιστοιχίστε τις λέξεις στα αριστερά με τη σωστή τους σημασία στα δεξιά.
1. Ευτυχισμένος α. Ένα μικρό στρογγυλό φρούτο που είναι κόκκινο ή πράσινο
2. Σχολείο β. Να νιώθεις χαρά
3. Apple γ. Ένα μέρος για μάθηση
4. Άλμα δ. Να πηδήξει στον αέρα
Ενότητα 2: Συμπληρώστε τα κενά
Οδηγίες: Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή λέξη από τη λέξη τράπεζα.
Τράπεζα λέξεων: γάτα, κολύμπι, μεγάλο, γέλιο
1. Ο _______ παίζει στον κήπο.
2. Μου αρέσει να _______ στην πισίνα.
3. Ο ελέφαντας είναι πολύ _______.
4. Είναι διασκεδαστικό να _______ με τους φίλους μου.
Ενότητα 3: Δημιουργία πρότασης
Οδηγίες: Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω λέξεις για να δημιουργήσετε μια πλήρη πρόταση.
1. ήλιος
2. λάμπει
3. φωτεινό
Ενότητα 4: Πολλαπλή επιλογή
Οδηγίες: Επιλέξτε τη σωστή απάντηση για κάθε ερώτηση.
1. Ποιο είναι το αντίθετο του «καυτό»;
ένα. Κρύο
σι. Ζεστός
ντο. Ευφυής
2. Ποια λέξη σημαίνει «μιλώ με χαμηλή φωνή»;
ένα. Κραυγή
σι. Ψίθυρος
ντο. Τραγουδώ
Ενότητα 5: Περιγραφή εικόνας
Οδηγίες: Κοιτάξτε την εικόνα ενός πάρκου παρακάτω (φανταστείτε ένα απλό πάρκο με δέντρα, παιδιά να παίζουν και έναν σκύλο). Γράψτε 2-3 προτάσεις που να περιγράφουν αυτό που βλέπετε στην εικόνα.
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
Ενότητα 6: Αναζήτηση λέξεων
Οδηγίες: Βρείτε και κυκλώστε τις παρακάτω λέξεις που είναι κρυμμένες στην αναζήτηση λέξεων παρακάτω.
1. Σκύλος
2. Δέντρο
3. Μπάλα
4. Πουλιά
Ενότητα 7: Αντώνυμα και Συνώνυμα
Οδηγίες: Προσδιορίστε το συνώνυμο και το αντώνυμο της λέξης «γρήγορα».
Συνώνυμο: _______________
Αντώνυμα: _______________
Ενότητα 8: Λέξεις με ομοιοκαταληξία
Οδηγίες: Γράψτε μια λέξη που να ομοιοκαταληκτεί με καθεμία από τις παρακάτω λέξεις.
1. Καπέλο: _______________
2. Διασκέδαση: _______________
3. Λάμψη: _______________
Ενότητα 9: Διήγημα
Οδηγίες: Γράψτε μια σύντομη ιστορία (3-4 προτάσεις) χρησιμοποιώντας τις λέξεις: φίλος, παιχνίδι και χαρούμενος.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Το παραπάνω φύλλο εργασίας θα βοηθήσει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων του λεξιλογίου μέσα από διάφορες ασκήσεις, διασφαλίζοντας μια ολοκληρωμένη μαθησιακή εμπειρία για τους μαθητές της 1ης τάξης.
Φύλλα εργασίας Λεξιλογίου Α' Δημοτικού – Δύσκολη
Φύλλα εργασίας λεξιλογίου Α' Δημοτικού
Άσκηση 1: Χαρτογράφηση λέξεων
Λέξη-κλειδί: Δέντρο
Οδηγίες: Στο παρακάτω πλαίσιο, γράψτε τη λέξη «Δέντρο» στο κέντρο. Στη συνέχεια, σχεδιάστε γραμμές για να συνδέσετε τις ακόλουθες λέξεις και ιδέες που σχετίζονται με το "Δέντρο". Συμπληρώστε τον χάρτη με τουλάχιστον 5 συνδέσεις.
1. Φύλλα
2. Ρίζες
3. Ξύλο
4. Σκιά
5. Δάσος
Άσκηση 2: Συμπλήρωσε τα κενά
Λέξη-κλειδί: Κυρ
Οδηγίες: Χρησιμοποιήστε τη λέξη «Ήλιος» για να συμπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω προτάσεις.
1. Το __________ λάμπει στον ουρανό κατά τη διάρκεια της ημέρας.
2. Χρειαζόμαστε __________ για να βοηθήσουμε τα φυτά να αναπτυχθούν.
3. Το καλοκαίρι, το __________ είναι πολύ ζεστό.
4. Το __________ δύει το βράδυ.
5. Τα πουλιά και οι μέλισσες είναι γύρω όταν το __________ είναι έξω.
Άσκηση 3: Συνώνυμα και Αντώνυμα
Λέξη-κλειδί: Ευτυχισμένος
Οδηγίες: Γράψτε δύο συνώνυμα και δύο αντώνυμα για τη λέξη «Χαρούμενος».
Συνώνυμα:
1. __________
2. __________
Antonyms:
1. __________
2. __________
Άσκηση 4: Ταίριασμα
Λέξη-κλειδί: Αυτοκίνητο
Οδηγίες: Αντιστοιχίστε τους όρους της στήλης Α με τις περιγραφές τους στη στήλη Β. Γράψτε το σωστό γράμμα δίπλα σε κάθε αριθμό.
Στήλη Α
1. Κινητήρας
2. Τροχοί
3. Τιμόνι
4. Καύσιμο
5. Φρένο
Στήλη Β
Α. Χρησιμοποιείται για να σταματήσει το αυτοκίνητο
Β. Παρέχει ρεύμα στο αυτοκίνητο
Γ. Επιτρέπει στον οδηγό να ελέγχει την κατεύθυνση
Δ. Κάνει το αυτοκίνητο να κινηθεί
Ε. Επιτρέπει στο αυτοκίνητο να στρίψει
Άσκηση 5: Δημιουργήστε μια πρόταση
Λέξη κλειδί: Βιβλίο
Οδηγίες: Γράψτε μια πρόταση χρησιμοποιώντας τη λέξη «Βιβλίο». Βεβαιωθείτε ότι η πρόταση έχει τουλάχιστον πέντε λέξεις.
Παράδειγμα: Μου αρέσει να διαβάζω το αγαπημένο μου βιβλίο το βράδυ.
Η πρόταση σου: ________________________________________________________________
Άσκηση 6: Σταυρόλεξο
Λέξη-κλειδί: Ψάρια
Οδηγίες: Δημιουργήστε ένα απλό σταυρόλεξο χρησιμοποιώντας τη λέξη "Ψάρι". Χρησιμοποιήστε ενδείξεις που σχετίζονται με την υδρόβια ζωή.
Συμβουλές:
Απέναντι
1. Έχει βράγχια για αναπνοή (3 γράμματα)
2. Κολυμπά στο νερό (4 γράμματα)
κάτω
1. Πηδάει από το νερό (4 γράμματα)
2. Ένα μεγαλύτερο ψάρι (5 γράμματα)
Άσκηση 7: Σχέδιο εικόνων
Λέξη-κλειδί: Σπίτι
Οδηγίες: Σχεδιάστε μια εικόνα ενός σπιτιού και σημειώστε τουλάχιστον τρία μέρη του σπιτιού. Προσθέστε τις ακόλουθες ετικέτες: Στέγη, Πόρτα, Παράθυρα.
Το σχέδιό σας: ________________________________________________________________
Άσκηση 8: Διήγημα
Λέξη-κλειδί: Σκύλος
Οδηγίες: Γράψτε μια σύντομη ιστορία (3-5 προτάσεις) που να περιλαμβάνει τη λέξη «Σκύλος».
Η ιστορία σας: ________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Τέλος φύλλου εργασίας. Φροντίστε να ελέγξετε τις απαντήσεις σας και να ελέγξετε την ορθογραφία σας!
Δημιουργήστε διαδραστικά φύλλα εργασίας με AI
Με το StudyBlaze μπορείτε να δημιουργήσετε εύκολα εξατομικευμένα και διαδραστικά φύλλα εργασίας, όπως φύλλα εργασίας λεξιλογίου 1ης τάξης. Ξεκινήστε από το μηδέν ή ανεβάστε το υλικό των μαθημάτων σας.
Πώς να χρησιμοποιήσετε τα φύλλα εργασίας λεξιλογίου Α΄ Δημοτικού
Τα φύλλα εργασίας λεξιλογίου Α΄ Δημοτικού θα πρέπει να επιλέγονται με βάση την τρέχουσα κατανόηση της γλώσσας του παιδιού σας και το επίπεδο άνεσής του με νέες λέξεις. Για να επιλέξετε αποτελεσματικά το σωστό φύλλο εργασίας, αξιολογήστε πρώτα την εξοικείωση του παιδιού σας με τα θέματα του λεξιλογίου που παρουσιάζονται. αναζητήστε υλικά που εισάγουν λέξεις που είναι ελαφρώς πάνω από το τρέχον επίπεδό τους για να δημιουργήσουν μια πρόκληση χωρίς να προκαλούν απογοήτευση. Όταν εξετάζετε ένα φύλλο εργασίας, ελέγξτε εάν περιέχει οπτικά βοηθήματα ή πλαίσιο που μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας να συνδέσει τις λέξεις με τη σημασία τους. Αφού επιλέξετε ένα κατάλληλο φύλλο εργασίας, αντιμετωπίστε το θέμα δουλεύοντάς το μαζί — ξεκινήστε διαβάζοντας δυνατά τυχόν οδηγίες, συζητήστε τις εικόνες ή παραδείγματα και ενθαρρύνετε το παιδί σας να χρησιμοποιεί τις λέξεις σε προτάσεις. Αυτό όχι μόνο βοηθά στη διατήρηση αλλά και χτίζει την αυτοπεποίθηση. Επιπλέον, θέστε μικρούς στόχους, όπως η ολοκλήρωση λίγων μόνο ενοτήτων κάθε φορά, και γιορτάστε τα επιτεύγματά τους για να διατηρήσετε τη διαδικασία μάθησης ελκυστική και ευχάριστη.
Η ενασχόληση με τα Φύλλα Εργασίας Λεξιλογίου Α' Δημοτικού είναι μια ανεκτίμητη ευκαιρία για τους μαθητές να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες με δομημένο και ευχάριστο τρόπο. Συμπληρώνοντας αυτά τα φύλλα εργασίας, τα παιδιά μπορούν να αξιολογήσουν αποτελεσματικά και να κατανοήσουν το τρέχον επίπεδο δεξιοτήτων τους στο λεξιλόγιο, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να εντοπίσουν τομείς προς βελτίωση. Αυτά τα φύλλα εργασίας έχουν σχεδιαστεί για να καλύπτουν διαφορετικά στυλ μάθησης, προάγοντας την ενεργό συμμετοχή και καλλιεργώντας την αγάπη για τις λέξεις μέσω διασκεδαστικών δραστηριοτήτων και επεξηγηματικών παραδειγμάτων. Καθώς οι μαθητές εργάζονται μέσα από τις ασκήσεις, όχι μόνο διευρύνουν το λεξιλόγιό τους αλλά και χτίζουν εμπιστοσύνη στις ικανότητές τους στην ανάγνωση και τη γραφή. Επιπλέον, η παρακολούθηση της προόδου μέσω των φύλλων εργασίας επιτρέπει στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να προσαρμόζουν τα μελλοντικά μαθήματα για να ανταποκρίνονται στις μοναδικές ανάγκες κάθε μαθητή, διασφαλίζοντας ένα πιο εξατομικευμένο εκπαιδευτικό ταξίδι. Τελικά, η χρήση των Φύλλων Εργασίας Λεξιλογίου της Α΄ Δημοτικού εξοπλίζει τους μικρούς μαθητές με βασικά γλωσσικά εργαλεία που θα ωφελήσουν την ακαδημαϊκή και κοινωνική τους επικοινωνία για τα επόμενα χρόνια.