Arbeitsblatt: Wissenschaftliche Zahlen

Arbeitsblatt „Wissenschaftliche Figuren“ – Mittlerer Schwierigkeitsgrad

Arbeitsblatt: Wissenschaftliche Zahlen

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Einführung:
In wissenschaftlichen Texten spielen Abbildungen eine wichtige Rolle, um Informationen effektiv und klar zu vermitteln. Das Verständnis, wie man wissenschaftliche Abbildungen liest, interpretiert und erstellt, ist für den Erfolg in verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen von entscheidender Bedeutung. Dieses Arbeitsblatt bietet eine Reihe von Übungen, um Ihre Fähigkeiten im Umgang mit wissenschaftlichen Abbildungen zu verbessern.

Übung 1: Multiple-Choice-Fragen
Kreisen Sie zu jeder Frage die richtige Antwort ein.

1. Welche der folgenden Beschreibungen trifft am besten auf ein Balkendiagramm zu?
a) Eine Darstellung kontinuierlicher Daten
b) Eine visuelle Darstellung kategorialer Daten
c) Eine Darstellung der Beziehungen zwischen zwei Variablen
d) Ein Diagrammtyp für statistische Tests

2. Was ist der Hauptzweck einer Abbildungslegende?
a) Beschreibung der zur Datenerhebung verwendeten Methoden
b) Eine detaillierte Erläuterung der Abbildung
c) Zusammenfassung der Forschungsergebnisse
d) Auflistung der in der Studie verwendeten Referenzen

3. In welchem ​​Szenario würden Sie ein Kreisdiagramm verwenden?
a) Um Veränderungen im Laufe der Zeit anzuzeigen
b) Um Mengen zwischen Kategorien zu vergleichen
c) Zur Darstellung von Teilen eines Ganzen
d) Zur Veranschaulichung von Beziehungen zwischen Variablen

Übung 2: Füllen Sie die Lücken aus
Vervollständigen Sie die Sätze mit dem richtigen Begriff aus der Wortbank unten.

Wortbank: Achse, Legende, Datenpunkte, Streudiagramm, Trendlinie

1. Einer Abbildung wird oft ein __________ hinzugefügt, um anzugeben, was jedes Symbol oder jede Farbe darstellt.
2. In einem __________ werden Daten als einzelne Punkte dargestellt, die Beziehungen zwischen zwei quantitativen Variablen zeigen können.
3. Die horizontalen und vertikalen Linien in einem Diagramm werden als __________ bezeichnet.
4. Ein __________ kann dabei helfen, die allgemeine Richtung anzuzeigen, in die sich die Daten bewegen.
5. Jede Beobachtung in einem Diagramm oder einer Grafik wird als __________ bezeichnet.

Übung 3: Richtig oder Falsch
Geben Sie zu jeder Aussage an, ob sie richtig oder falsch ist.

1. Liniendiagramme eignen sich am besten für die Anzeige kontinuierlicher Daten im Zeitverlauf.
Wahr falsch

2. Bei wissenschaftlichen Abbildungen ist die Angabe eines Titels nicht erforderlich.
Wahr falsch

3. Größere Stichproben führen im Allgemeinen zu zuverlässigeren wissenschaftlichen Zahlen.
Wahr falsch

4. Die x-Achse wird traditionell zur Darstellung der unabhängigen Variable verwendet, während die y-Achse die abhängige Variable darstellt.
Wahr falsch

5. Abbildungen sollten immer Farbe verwenden, um Daten unabhängig vom Publikum effektiv zu vermitteln.
Wahr falsch

Übung 4: Interpretation
Analysieren Sie die folgende einfache Balkendiagrammbeschreibung und beantworten Sie die folgenden Fragen. Das Diagramm zeigt die Anzahl der verschiedenen Obstsorten, die innerhalb einer Woche auf einem lokalen Markt verkauft wurden. Die dargestellten Obstsorten sind Äpfel, Orangen, Bananen und Trauben, wobei die Verkäufe wie folgt erfasst wurden:
– Äpfel: 50
– Orangen: 30
– Bananen: 40
– Trauben: 20

Fragen:
1. Wie viele Früchte wurden insgesamt verkauft?
2. Welche Frucht war am meistverkauften?
3. Wenn Sie ein Kreisdiagramm für diese Früchte erstellen würden, welchen Prozentsatz der Gesamtmenge würden die Orangen darstellen?
4. Wenn sich der Traubenabsatz um 10 erhöhen würde, wie hoch wäre dann die neue Gesamtsumme und welche Auswirkungen hätte dies auf die Gesamtabsatzverteilung?

Übung 5: Erstelle deine eigene Figur
Wählen Sie einen Datensatz aus, der für Ihr Studiengebiet oder Ihr Interesse relevant ist (dieser kann hypothetisch sein). Erstellen Sie ein einfaches Balken- oder Liniendiagramm, das Ihre Daten darstellt. Fügen Sie Folgendes ein:

– Ein klarer Titel
– Beschriftete Achsen
– Eine Legende, wenn nötig
– Angemessene Skalierung

Nachdem Sie Ihre Figur erstellt haben, schreiben Sie eine kurze Beschreibung (3–5 Sätze), in der Sie erklären, was die Figur zeigt.

Übung 6: Peer Review
Tauschen Sie Ihre erstellte Figur mit einem Partner aus. Geben Sie konstruktives Feedback basierend auf Klarheit, Genauigkeit und Wirksamkeit der