Law of Cosines regneark

Law Of Cosines Worksheet giver brugerne tre gradvist udfordrende arbejdsark designet til at forbedre deres forståelse og anvendelse af Cosinusloven i forskellige matematiske sammenhænge.

Eller byg interaktive og personlige arbejdsark med AI og StudyBlaze.

Law Of Cosines Arbejdsark – Nem sværhedsgrad

Law of Cosinus arbejdsark

Formål: At øve sig i at bruge Cosinusloven i forskellige øvelser.

1. Introduktion til Cosinusloven
Cosinusloven relaterer længden af ​​siderne i en trekant til cosinus af en af ​​dens vinkler. Det er især nyttigt til at løse trekanter, når du har information om to sider og den inkluderede vinkel eller alle tre sider.

Formlen er:
c² = a² + b² – 2ab * cos(C)

Hvor:
c = side modsat vinkel C
a og b = to andre sider
C = inkluderet vinkel

2. Find den manglende side
Trekant ABC har sider AB = 7, AC = 10 og vinkel A = 60 grader. Brug Cosinusloven til at finde længden af ​​siden BC.

Trin:
en. Identificer, hvilken side du skal beregne (BC).
b. Anvend Cosinusloven.
c. Beregn længden.

3. Find den manglende vinkel
I trekant XYZ er siderne XY = 8, XZ = 6 og YZ = 10. Brug Cosinusloven til at finde målet for vinkel X.

Trin:
en. Identificer den vinkel, du skal beregne (vinkel X).
b. Omarranger Cosinuslovens formlen for at løse cosinus for vinkel X.
c. Beregn vinkel X ved hjælp af arccosinusfunktionen.

4. Anvendelsesproblem
En trekant har sider, der måler 5, 12 og 13 enheder. Bestem om denne trekant er en retvinklet trekant.

Trin:
en. Brug Cosinusloven til at kontrollere, om en af ​​vinklerne er lig med 90 grader.
b. Identificer de værdier, der skal tilsluttes formlen.
c. Beregn og konkluder om det er en retvinklet trekant.

5. Ordproblem
En landmåler måler et trekantet jordstykke, med to sider, der måler 15 meter og 20 meter. Vinklen mellem dem er 45 grader. Beregn længden af ​​den tredje side.

Trin:
en. Identificer længderne af siderne og den inkluderede vinkel.
b. Brug Cosinusloven til at finde længden af ​​den tredje side.
c. Vis dit arbejde.

6. Udfordringsproblem
I trekant DEF er siderne DE = 14, DF = 18 og EF = 22. Bestem alle tre vinkler ved hjælp af Cosinusloven.

Trin:
en. Find vinkel D ved hjælp af siderne DE, DF og EF.
b. Find vinkel E ved hjælp af siderne DE, EF og DF.
c. Find vinkel F ved hjælp af siderne DF, EF og DE.
d. Sørg for, at summen af ​​vinklerne er lig med 180 grader.

7. Refleksion
Efter at have gennemført disse øvelser, reflekter over følgende spørgsmål:
en. Hvad syntes du var nemt eller udfordrende ved at bruge Cosinusloven?
b. Hvordan kan du anvende Cosinusloven i virkelige situationer?
c. Hvilke strategier brugte du til at løse problemerne effektivt?

Ved at udfylde dette regneark får du en stærk forståelse af, hvordan du anvender Cosinusloven i forskellige scenarier.

Law Of Cosines Arbejdsark – Middel sværhedsgrad

Law of Cosines regneark

Instruktioner: Dette regneark indeholder en række øvelser designet til at hjælpe dig med at forstå og anvende Cosinusloven i forskellige scenarier. Gennemfør hvert afsnit og vis dit arbejde, hvor det er nødvendigt.

1. Definition og forklaring
en. Definer Cosinusloven med dine egne ord.
b. Skriv formlen for Cosinusloven ned.

2. Multiple Choice-spørgsmål
Vælg det rigtige svar til hvert spørgsmål.
en. Hvilket af følgende er sandt om Cosinusloven?
jeg. Det kan kun bruges til retvinklede trekanter.
ii. Det relaterer længden af ​​siderne i en trekant til cosinus af en af ​​dens vinkler.
iii. Det er et særligt tilfælde af Pythagoras sætning.
iv. Det kan ikke bruges, når to sider og den medfølgende vinkel er kendt.
b. Hvis en trekant har sider med længden 5, 7 og en vinkel på 60 grader, hvilken formel vil du så bruge til at finde den manglende side?
jeg. a² = b² + c² – 2bc * cos(A)
ii. sin(A) = modsat/hypotenus
iii. Pythagoras sætning
iv. Areal = base * højde

3. Problemløsning
Brug Cosinusloven til at løse følgende problemer. Vis alt dit arbejde.
en. I trekant ABC er side a = 8 cm, side b = 6 cm og vinkel C = 45 grader. Beregn længden af ​​side c.
b. I trekant DEF er siderne d = 10 m, e = 12 m og vinklen F = 120 grader. Beregn længden af ​​side f.

4. Udfyld de tomme felter
Fuldfør sætningerne ved at bruge Cosinusloven.
en. Cosinusloven kan bruges til at finde en manglende ________, hvis to sider og den inkluderede vinkel er kendt.
b. Hvis vi har alle tre sider af en trekant, kan vi finde en af ​​________ ved hjælp af Cosinusloven.

5. Sandt eller falsk
Bestem, om hvert udsagn er sandt eller falsk.
en. Cosinusloven kan anvendes på enhver trekant, ikke kun retvinklet.
b. Hvis vi kender to vinkler og en side af en trekant, kan vi bruge Cosinusloven til at finde den manglende side.

6. Anvendelsesproblem
En udendørs trekantet park har to sider, der måler 50 meter og 70 meter. Vinklen mellem disse to sider er 60 grader.
en. Beregn længden af ​​den tredje side af parken.
b. Hvis du ønsker at finde området af parken, hvilken anden formel ville du bruge efter at have fundet den tredje side?

7. Udfordringsspørgsmål
Et trekantet sejl har sider med længderne 15 m, 20 m og 25 m. Bevis om denne trekant er en retvinklet trekant ved hjælp af Cosinusloven.

8. Visualisering
Tegn en trekant mærket med siderne a, b og c og vinklerne A, B og C. Angiv, hvor du vil anvende Cosinusloven for at finde en manglende side eller vinkel.

9. Refleksion
Reflekter over din læringsoplevelse. Skriv to til tre sætninger om, hvordan Cosinusloven kan bruges i virkelige situationer, såsom design, navigation eller konstruktion.

Send venligst dit udfyldte arbejdsark til feedback.

Law Of Cosines Arbejdsark – Hard Difficulty

Law of Cosines regneark

Formål: At øve sig i at anvende Cosinusloven i forskellige matematiske sammenhænge, ​​herunder problemløsning, beviser og anvendelser.

Instruktioner: Løs hver øvelse omhyggeligt. Vis alt arbejde for fuld kredit. Brug diagrammer, når det er nødvendigt, og afrund svarene til to decimaler, hvis det er relevant.

1. Begrebsforståelse

Forklar Cosinusloven med dine egne ord. Inkluder en beskrivelse af, hvornår det er passende at bruge denne lov sammenlignet med sinusloven.

2. Anvendelse til trekanter

En trekant har sider, der måler 7 cm, 9 cm, og en vinkel modsat den tredje side er 60 grader. Brug Cosinusloven til at finde længden af ​​den tredje side.

3. Bevis

Bevis Cosinusloven ud fra Pythagoras sætning. Overvej en trekant ABC med siderne a, b, c modsat henholdsvis vinklerne A, B og C, og medtag detaljerede matematiske trin i dit bevis.

4. Real-World Application

Et skib sejler fra punkt A til punkt B i en afstand på 15 miles, skifter derefter kurs og sejler 10 miles til punkt C, hvor vinklen ABC er 75 grader. Hvor langt er skibet fra punkt A? Brug Cosinusloven til at begrunde dit svar.

5. Lektion om vinkler

Givet en trekant med siderne a = 5, b = 8 og c = 10, brug Cosinusloven til at finde målet for vinkel A. Afrund dit svar til nærmeste grad.

6. Problemløsning

I trekant XYZ er længderne af siderne XY, XZ og YZ henholdsvis 12, 16 og 20. Brug Cosinusloven til at bestemme vinklerne på trekanten. Vis beregninger for hver vinkel, mærk dem som vinkel X, Y og Z.

7. Sammenligningsudfordring

To trekanter er givet: Trekant 1 har sider 3 cm, 4 cm og en vinkel på 60 grader; Trekant 2 har sider 5 cm, 5 cm og en vinkel på 30 grader. Beregn den tredje side for hver trekant ved hjælp af Cosinusloven og sammenlign resultaterne. Hvilken trekant har en større tredje side?

8. Kvadratisk løser

Givet en trekant med siderne a = 10, b = 14 og en vinkel C = 120 grader, skal du anvende Cosinusloven for at finde siden c. Opstil ligningen i andengradsform og løs for c, og vis alle trin i dine beregninger.

9. Fejlanalyse

Overvej følgende ukorrekte anvendelse af Cosinusloven:

c² = a² + b² – 2ab cos(A)

Hvis a = 6, b = 8 og A = 120 grader, skal du identificere fejlen ved beregningen af ​​c og angive den korrekte værdi.

10. Udvidelsesspørgsmål

For en stump trekant med siderne a = 13, b = 14 og c = 15, skal du beregne vinklerne for trekanten ved hjælp af Cosinusloven. Diskuter betydningen af ​​stumpe vinkler i din løsning.

Slut på arbejdsark

Gennemgå dine svar og sørg for, at alt arbejde er tydeligt præsenteret. Hvis tiden tillader det, kan du prøve yderligere problemer, der involverer applikationer fra den virkelige verden eller avanceret geometri for at uddybe din forståelse af Cosinusloven.

Opret interaktive regneark med AI

Med StudyBlaze kan du nemt oprette personlige og interaktive arbejdsark som Law Of Cosines Worksheet. Start fra bunden eller upload dit kursusmateriale.

overlinie

Sådan bruger du Law of Cosines arbejdsark

Udvælgelse af Law of Cosines-arbejdsark er afgørende for effektivt at mestre emnet. Start med at vurdere din nuværende forståelse af trekanter og trigonometriske principper; hvis du er relativt ny inden for emnet, så vælg arbejdsark, der giver grundlæggende koncepter og gradvist øges i sværhedsgrad. Se efter ressourcer, der inkluderer trinvise eksempler, da disse vil hjælpe dig med at forstå anvendelsen af ​​Cosinusloven i forskellige sammenhænge. Når du tackler arbejdsarket, skal du tage dig tid til at læse hvert problem omhyggeligt og identificere, hvilke oplysninger der gives i forhold til hvad der skal løses. Det er en fordel at skrive de vigtigste formler og relationer ned, du har lært, da dette kan hjælpe med at visualisere problemet. Derudover, tøv ikke med at gense tidligere emner eller begreber, hvis du synes, at du kæmper; styrkelse af din viden kan betydeligt forbedre din forståelse af, hvordan Cosinusloven passer ind i det bredere område af trigonometri. Til sidst kan du overveje at arbejde med øvelsesproblemer i trin, så der er mulighed for pauser for at forhindre udbrændthed; denne tilgang holder dig engageret og fokuseret, hvilket i sidste ende fører til bedre fastholdelse og forståelse.

The Law of Cosines Worksheet er et uvurderligt værktøj for alle, der ønsker at forbedre deres forståelse af trigonometri og forbedre deres problemløsningsevner. Ved at udfylde de tre inkluderede arbejdsark styrker enkeltpersoner ikke kun deres forståelse af denne væsentlige sætning, men får også indsigt i deres egne færdighedsniveauer. Disse arbejdsark er designet til gradvist at udfordre brugerne, så de kan identificere styrkeområder og områder, der skal forbedres. Efterhånden som deltagerne gennemarbejder hver øvelse, vil de opleve tilfredsstillelsen ved at mestre komplekse begreber, hvilket opbygger tillid til deres matematiske evner. Derudover kan den umiddelbare feedback, der gives, vejlede eleverne i at fokusere deres studier effektivt og sikre, at de får mest muligt ud af deres praksistid. At engagere sig i Law of Cosines Worksheet er således en strategisk tilgang til både selvevaluering og færdighedsforbedring i trigonometri.

Flere arbejdsark som Law Of Cosines Worksheet