Kropsdele på spansk arbejdsark

Body Parts In Spanish Worksheet giver brugere tre sværhedsgrader af engagerende aktiviteter for at forbedre deres ordforråd og forståelse af anatomi på spansk.

Eller byg interaktive og personlige arbejdsark med AI og StudyBlaze.

Kropsdele på spansk arbejdsark – let sværhedsgrad

Kropsdele på spansk arbejdsark

Formål: At lære og øve ordforråd relateret til kropsdele på spansk.

1. Ordforråd Match
Match de spanske ord til deres engelske betydninger. Skriv bogstavet i det rigtige svar ud for hvert tal.

1. Cabeza
2. Ojo
3. Nariz
4. Boca
5. Hånd
6. Tærte

A. Mund
B. Øje
C. Hoved
D. Fod
E. Næse
F. Hånd

2. Udfylde de tomme felter
Udfyld sætningerne med den korrekte kropsdel ​​på spansk fra boksen nedenfor.

cabeza, mano, ojo, tærte, boca, nariz

en. Tengo un dolor en la __________.
b. Ella se lava la __________ todos los días.
c. Él tiene los ojos azules; su __________ es muy bonita.
d. La __________ mig duele después de correr.
e. Ella sopla su __________ cuando tiene frío.
f. La __________ de mi hermano es pequeña.

3. Krydsord
Lav et simpelt krydsord ved hjælp af følgende ledetråde. Hvert svar vil være en af ​​kropsdelene på spansk.

Et kors:
1. __________________ (Den del af kroppen, vi bruger til at se – Ojo)
2. __________________ (Den del, vi bruger til at lugte – Nariz)
3. __________________ (Den del, vi bruger til at tale – Boca)

Ned:
4. __________________ (Hovedet – Cabeza)
5. __________________ (Vores underekstremitet – tærte)
6. __________________ (Vi bruger dette til at få fat i ting – Mano)

4. Tegneaktivitet
Tegn et simpelt omrids af en person og mærk følgende kropsdele på spansk:

– cabeza
– ojos
– nariz
– boca
– manos
– tærter

5. Sandt eller falsk
Angiv om udsagnet er sandt eller falsk.

en. La boca se usa para ver. (sandt/falsk)
b. Los pies están en la parte superior del cuerpo. (sandt/falsk)
c. La cabeza contiene los ojos, la boca y la nariz. (sandt/falsk)
d. La mano se utiliza para tocar cosas. (Sandt/falsk)

6. Sætningsoprettelse
Skriv en sætning på spansk ved at bruge følgende struktur:

"Mi _______ (kropsdel) está _______ (adjektiv)."

Eksempel: Mi mano está fría.

7. Lytteøvelse
Bed nogen om at læse navnene på kropsdele på spansk. Skriv de kropsdele ned, du hører. Efter dette, øv dig i at sige dem højt.

8. Gennemgang og ansøgning
Brug det lærte ordforråd, skriv et kort afsnit, der beskriver en dag i parken, og nævn flere kropsdele. Inkluder, hvordan de har det under aktiviteterne.

Eksempel på starter: Hoy fui al parque y mi cabeza estaba caliente …

Husk at gennemgå dit ordforråd regelmæssigt og øv dig i at tale så meget som muligt!

Kropsdele i spansk regneark – medium sværhedsgrad

Kropsdele på spansk arbejdsark

mål:
– At lære og øve ordforråd relateret til kropsdele på spansk.
– At øge forståelsen gennem forskellige træningsstile.

Instruktioner:
Gennemfør følgende øvelser baseret på din viden om kropsdele på spansk. Arbejd omhyggeligt og tjek dine svar.

Øvelse 1: Ordforrådsmatch
Match det spanske ord til venstre med dets engelske oversættelse til højre ved at skrive det rigtige bogstav ud for hvert tal.

1. Cabeza A. Fod
2. Mano B. Hoved
3. Ojo C. Øje
4. Rodilla D. Knæ
5. Boca E. Mund
6. Brazo F. Arm
7. Tærte G. Hånd

Øvelse 2: Udfyld de tomme felter
Udfyld de tomme felter med den korrekte form af kropsdelen på spansk.

1. Mi ________ (hånd) es muy fría.
2. Ella tiene los ojos muy ________ (blå).
3. El médico revisó mi ________ (knæ).
4. Necesito lavarme la ________ (mund).
5. Mi perro tiene una oreja grande y una ________ (lille øre).

Øvelse 3: Sandt eller falsk
Læs udsagn nedenfor og skriv T for sand eller F for falsk.

1. La rodilla es parte del brazo. _____
2. La mano tiene cinco dedos. _____
3. El ojo se usa para escuchar. _____
4. La boca se usa para comer. _____
5. El pie está en la cabeza. _____

Øvelse 4: Multiple Choice
Vælg det rigtige svar til hvert spørgsmål.

1. ¿Cuál es la palabra en español para "fod"?
a) Mano
b) Tærte
c) Rodilla

2. ¿Cómo se dice “arm” en español?
a) Cabeza
b) Brazo
c) Ojo

3. ¿Qué parte del cuerpo se asocia con la vista?
a) Boca
b) Ojo
c) Mano

4. ¿Qué palabra en español significa "knæ"?
a) Huella
b) Rodilla
c) Brazo

5. La ________ (hånd) está al final del brazo.
a) Cabeza
b) Mano
c) Ojo

Øvelse 5: Skriv en sætning
Vælg fem kropsdele på spansk fra det ordforråd, du har lært, og skriv en sætning til hver. Vær kreativ!

1.
2.
3.
4.
5.

Øvelse 6: Tegning
Tegn en simpel menneskelig figur og mærk mindst otte kropsdele på spansk. Brug det ordforråd, du har lært, til at fuldføre denne opgave.

Gennemgå dine svar med en partner eller i din gruppe. Diskuter eventuelle spørgsmål eller afklaringer, der er nødvendige. Dette vil hjælpe med at styrke din forståelse af kropsdele på spansk!

Kropsdele på spansk regneark – hård vanskelighed

Kropsdele på spansk arbejdsark

Instruktioner: Dette regneark er designet til at teste din viden om kropsdele på spansk gennem forskellige træningsstile. Udfyld hvert afsnit omhyggeligt.

1. Ordforrådsmatchning
Match de spanske udtryk med deres tilsvarende engelske oversættelser. Skriv bogstavet i den korrekte oversættelse ved siden af ​​tallet.

1. cabeza
2. brazo
3. pierna
4. mano
5. ojo
6. boca
7. nariz
8. oreja

A. ben
B. hånd
C. mund
D. øre
E. hoved
F. øje
G. arm
H. næse

2. Udfylde de tomme felter
Fuldfør sætningerne ved at udfylde de tomme felter med det korrekte spanske ord for kropsdelen i parentes.

1. Necesito ir al médico porque me duele la _______ (hoved).
2. Ella levanta su _______ (arm) cuando quiere hacer una pregunta.
3. El _______ (øje) de Juan es muy grande.
4. Cuando sonrío, mi _______ (mund) muestra mis dientes.
5. A veces, tengo frío en mi _______ (leg) durante el invierno.

3. Sandt eller falsk
Læs udsagnene nedenfor. Skriv "Cierto" for sand og "Falso" for falsk.

1. La cabeza es más grande que el ojo.
2. Todos tienen dos manos.
3. La boca se usa para oír.
4. La pierna se utiliza para caminar.
5. La nariz es parte de la cara.

4. Opret dine egne sætninger
Brug mindst fire af de kropsdeles ordforrådsord, og skriv sætninger på spansk, der beskriver en situation eller en handling, der involverer disse kropsdele.

Eksempel: Yo uso mi mano para escribir en el cuaderno.

5. Krydsord
Lav et krydsord ved hjælp af kropsdeles ordforråd. Brug følgende definitioner som ledetråde:

Et kors:
1. Parte del cuerpo que usas para ver.
2. Parte del cuerpo que usas para escuchar.

Ned:
1. Lo que usas para oler.
2. Parte del cuerpo que conecta el tronco con la mano.

6. Artwork Beskrivelse
Tegn en simpel tegneseriefigur og mærk mindst 8 forskellige kropsdele på spansk. Sørg for at stave korrekt og medtag en lille beskrivelse af figuren og hvad den laver.

7. Kort svar
Svar på følgende spørgsmål i hele sætninger på spansk.

¿Cómo cuidas de tu cuerpo? Menciona al menos cuatro partes del cuerpo y actividades que realizas para mantenerlas saludables.

8. Oversæt afsnittet
Oversæt følgende afsnit til spansk ved hjælp af kropsdeles ordforråd, hvor det er relevant.

“Mit hoved gør ondt, fordi jeg ikke sov godt. Jeg vil gerne spise med mine hænder, men mine øjne er trætte af at se på skærmen. Jeg tager en pause for at hvile mine ben.”

Når du har udfyldt alle sektioner af arbejdsarket, skal du gennemgå dine svar for at sikre nøjagtighed. Held og lykke!

Opret interaktive regneark med AI

Med StudyBlaze kan du nemt oprette personlige og interaktive arbejdsark som Body Parts In Spanish Worksheet. Start fra bunden eller upload dit kursusmateriale.

overlinie

Sådan bruger du kropsdele i det spanske arbejdsark

Udvælgelse af kropsdele i spansk arbejdsark kræver omhyggelig overvejelse af din nuværende viden og komfort med sproget. Begynd med at vurdere dit færdighedsniveau; Hvis du er nybegynder, skal du kigge efter arbejdsark, der indeholder grundlæggende ordforråd, enkle diagrammer og måske en ordbank for at hjælpe med indlæringen. For mellemliggende elever skal du vælge arbejdsark, der inkorporerer sætninger og kontekst, såsom at bruge kropsdele i sætninger eller fuldføre aktiviteter, der kræver, at du beskriver en person eller en handling. Mens du engagerer dig i det valgte regneark, skal du tackle emnet ved at dele det op i håndterbare sektioner - start med at huske nøgleordforråd, og øv dig derefter på udtale. For at uddybe din forståelse, prøv at tegne forbindelser mellem de nye termer og deres anvendelser i daglige samtaler, ved hjælp af flashcards eller mærkning af billeder. Til sidst, forstærk din viden gennem gentagelse og øvelse ved at gense arbejdsarket efter et par dage for at vurdere fastholdelse og fortrolighed med kropsdeles ordforråd på spansk.

At engagere sig i de tre arbejdsark, der er designet omkring Body Parts In Spanish Worksheet, giver adskillige fordele for sprogelever. For det første tjener disse arbejdsark som et effektivt værktøj til at vurdere og bestemme dit nuværende færdighedsniveau i spansk; ved at arbejde igennem dem kan du identificere styrkeområder og områder, der kræver yderligere forbedring. Når du udfylder kropsdele i det spanske arbejdsark, vil du ikke kun styrke dit ordforråd, men også forbedre din forståelse af sætningsstruktur og grammatik relateret til beskrivelse af fysiske egenskaber. Denne praktiske tilgang fremmer aktiv læring, og hjælper dig med at internalisere sproget mere effektivt end passive studiemetoder. Desuden sætter du dig selv op til målbare fremskridt ved at udfylde disse arbejdsark, så du kan spore forbedringer over tid og få tillid til dine samtaleevner. I sidste ende kan den strukturerede praksis leveret af kropsdele i spansk arbejdsark føre til en mere omfattende forståelse af sproget, hvilket gør det til en uvurderlig ressource for både begyndere og dem, der ønsker at finpudse deres færdigheder.

Flere arbejdsark som Body Parts In Spanish Worksheet