Работни листове за разказване на времето на испански
Работните листове за разказване на време на испански предоставят три不同难度的工作表，帮助用户逐步掌握准确报时的技巧。
Или създайте интерактивни и персонализирани работни листове с AI и StudyBlaze.
Работни листове за разказване на времето на испански – лесна трудност
Работни листове за разказване на времето на испански
Цел: Практикувайте да казвате време на испански чрез различни стилове на упражнения.
Упражнение 1: Попълнете празните места
Инструкции: Попълнете празните полета с правилното време на испански въз основа на показаните часовници.
1. El reloj muestra las 3:00. E _____ (tres).
2. El reloj indica las 7:15. Син _____ (siete y quince).
3. El reloj dice que son las 12:30. Син _____ (doce y media).
4. El reloj marca las 5:45. Син _____ (seis menos cuarto).
5. El reloj muestra las 10:20. Син _____ (diez y veinte).
Упражнение 2: Свържете времето
Инструкции: Свържете часа, показан в числа, с правилната испанска фраза.
А. 2: 00
Б. 4:30
В. 9:15
Г. 6:45
Е. 1:05
1. _____ (един y cinco)
2. _____ (seis y cuarenta y cinco)
3. _____ (nueve y cuarto)
4. _____ (dos en punto)
5. _____ (cuatro y media)
Упражнение 3: Множествен избор
Инструкции: Изберете правилния отговор за всеки въпрос относно определянето на часа на испански.
1. ¿Qué hora es si el reloj muestra las 3:30?
а. tres y медии
b. cuatro menos media
c. dos y медии
2. Si es 11:00 en punto, dirías:
а. син лас веднъж
b. son las doce
c. son las diez
3. ¿Cómo se dice “8:15” en español?
а. ocho y cuarto
b. ocho y cinco
c. ocho y media
4. Si son las 2:45, dirías:
а. tres menos cuarto
b. dos y cuarto
c. dos y медии
5. El reloj marca las 5:00. Dirías:
а. cinco y diez
b. cinco en punto
c. cinco y media
Упражнение 4: Напишете часа
Инструкции: Напишете показаното време с думи на испански.
1. 3:10 → ____________________
2. 12:25 → ____________________
3. 8:50 → ____________________
4. 4:00 → ____________________
5. 7:05 → ____________________
Упражнение 5: Отговорете на въпроса
Инструкции: Напишете пълно изречение на испански, за да отговорите на въпроса.
1. ¿Qué hora es? (Ако е 5:30)
Отговор: ____________________
2. ¿Qué hora es? (Ако е 10:10)
Отговор: ____________________
3. ¿Qué hora es? (Ако е 1:45)
Отговор: ____________________
4. ¿Qué hora es? (Ако е 9:00)
Отговор: ____________________
5. ¿Qué hora es? (Ако е 6:25)
Отговор: ____________________
Упражнение 6: Създайте свой собствен
Инструкции: Нарисувайте свой собствен часовник и напишете часа с цифри и на испански.
1. Нарисувайте часовника: ____________________
2. Време в цифри: ________________
3. Време на испански: ________________
Прегледайте отговорите, за да видите колко добре можете да познаете времето на испански!
Работни листове за разказване на време на испански – средна трудност
Работни листове за разказване на времето на испански
Упражнение 1: Съпоставяне на речника
Свържете испанските термини с техните английски еквиваленти. Напишете правилната буква до всяко число.
1. una hora
2. el reloj
3. медиен хор
4. минута
5. cuarto
а. четвърт
b. минута
c. часовник
d. един час
д. половин час
Упражнение 2: Попълнете празните места
Попълнете празните места с правилните думи на испански от предоставената дума bank.
Word Bank: son las, es la, en punto, media, cuarto
1. A las ________ tres.
2. ________ siete y media.
3. ________ cinco en punto.
4. ________ tres y cuarto.
5. A las ________ nueve.
Упражнение 3: Множествен избор
Изберете правилния отговор за всеки въпрос, свързан с определянето на времето на испански.
1. ¿Qué hora es si el reloj dice “4:30”?
а) Son las cuatro en punto
б) Son las cuatro y media
в) Es la cinco y cuarto
2. ¿Cómo se dice “10:15” en español?
а) Son las diez y cuarto
б) Son las once menos cuarto
в) Es la diez y media
3. ¿Qué hora es si es “12:00”?
а) Es la una
б) A las doce
в) Es la doce en punto
Упражнение 4: Кратък отговор
Отговорете на следните въпроси на испански.
1. ¿Qué hora es si son las cinco y diez?
2. ¿Cómo dirías “3:45” en español?
3. Si son las ocho, ¿qué hora será en dos horas?
Упражнение 5: Практика на превода
Преведете следните изречения от английски на испански.
1. Сега е 2:30.
2. Часовникът показва 1:15.
3. Срещаме се в 6:00.
Упражнение 6: Създайте свой собствен
Напишете три изречения на испански, за да посочите времето за различните часове от деня. Използвайте „son las“ или „es la“, според случая. Включете поне веднъж с „cuarto“ и един с „media“.
Упражнение 7: Преобразуване на времето
Преобразувайте следните времена на испански.
1. 8: 00
2. 11: 45
3. 4: 30
4. 1: 15
5. 7: 50
Упражнение 8: Слушане с разбиране
Намерете аудио или видео на испански, които обсъждат разчитането на времето. Чуйте споменатите времена и ги запишете на испански.
Край на работния лист
Моля, прегледайте отговорите си, след като завършите всички упражнения, за да гарантирате разбирането и запазването на концепцията за разказване на времето на испански.
Работни листове за разказване на време на испански – трудна трудност
Работни листове за разказване на времето на испански
Цел: Практикувайте разказване на време на испански чрез различни стилове на упражнения, за да подобрите разбирането и плавността.
Инструкции: Попълнете внимателно всеки раздел. Използвайте предоставения речник и примери като ръководство. Напишете отговорите си на испански.
1. Попълнете празните полета
Попълнете следните изречения с правилния речник, свързан с разказването на времето.
а) Son las _____ (1:00)
б) Es la _____ (3:00)
в) Son las _____ (7:15)
г) Es la _____ (8:30)
д) Son las _____ (12:45)
2. Множествен избор
Изберете правилния отговор за всеки въпрос.
а) ¿Qué hora es? (5:00)
1. Son las cinco
2. Es la cinco
3. Son las cinco y media
б) ¿A qué hora es la cena? (8:00)
1. La cena es a las ocho
2. La cena es a las ocho y media
3. La cena es a las ocho menos cuarto
в) ¿Qué hora es? (11:50)
1. Son las once menos diez
2. Son las doce menos diez
3. Son las once y cincuenta
г) ¿A qué hora empieza la película? (9:30)
1. La película empieza a las nueve y media
2. La película empieza a las diez menos media
3. La película empieza a las ocho y media
3. Преведете следните изречения
Преведете следните изречения от английски на испански относно времето.
а) Часът е 6:00 сутринта.
б) Срещата е от 2:30 ч.
в) Събуждам се в 7:15 сутринта.
г) Влакът пристига в 1:45.
д) Вечеряме в 8:00 часа.
4. Свържете времето с фразата
Свържете часа отляво с правилната фраза отдясно.
а) 4:00 1. Son las diez menos cinco
б) 10:55 2. Son las cuatro
в) 9:25 3. Son las cinco y media
г) 5:30 4. Son las nueve y veinticinco
5. Напишете времето с думи
Преобразувайте следните времена в думи на испански.
а) 3:45
б) 12:30 часа
в) 2:15 часа
г) 6:00
д) 5:50
6. Въпроси за сценария
Отговорете на следните въпроси с пълни изречения на испански.
а) ¿A qué hora te levantas?
б) ¿A qué hora vas a la escuela?
в) ¿Qué hora es ahora?
г) ¿A qué hora идва?
д) ¿A qué hora terminas la tarea?
7. Създайте свои собствени въпроси
Напишете три въпроса на испански, питайки за нечий дневен график, като се уверите, че ще питате за различните часове на деня.
а) _____________________________________
б) _____________________________________
в) _____________________________________
8. Кратко есе
Напишете кратък абзац (4-5 изречения) на испански за вашето ежедневие и как включвате различни дейности през деня си с часовете, в които се случват.
Запомнете: Проверете отговорите си за точност и се упражнявайте да изговаряте времето на глас, за да подобрите произношението. Успех!
Създавайте интерактивни работни листове с AI
Със StudyBlaze можете лесно да създавате персонализирани и интерактивни работни листове като Telling Time Worksheets In Spanish. Започнете от нулата или качете вашите материали за курса.
Как да използвате работни листове за разказване на времето на испански
Работните листове за разказване на времето на испански трябва да бъдат избрани въз основа на текущото ви разбиране както на испанския език, така и на концепцията за разказване на времето. Започнете, като оцените познанията си с основния испански речник, като числа и фрази, свързани с времето. Ако сте начинаещ, потърсете работни листове, които въвеждат основните понятия и включват визуални помощни средства, като часовници с етикетирани часове, за да подпомогнат ученето. За по-напреднали обучаеми потърсете работни листове, които ви предизвикват със сложни изречения и различни времеви изрази, включително както 12-часов, така и 24-часов формат. Когато се занимавате с темата, е полезно да се ангажирате активно с материалите; например практикувайте да казвате времето на глас, докато изпълнявате упражненията, или създайте свои собствени сценарии, в които описвате дневния си график на испански, включвайки часовете, посочени в работните листове. Този интерактивен подход не само укрепва речника, но също така изгражда вашата увереност в използването на езика контекстуално.
Ангажирането с Telling Time Worksheets In Spanish предлага множество предимства, които могат значително да подобрят разбирането както на уменията за разказване на време, така и на испанския език. Като попълнят тези три работни листа, хората могат ясно да оценят текущото си ниво на умения, тъй като всеки работен лист е предназначен да предизвика различни аспекти на разбирането на времето – от основно разпознаване на час и минута до по-сложни фрази и контексти, свързани с времето. Докато обучаемите напредват в работните листове, те получават незабавна обратна връзка, която помага да се идентифицират силните области и тези, които се нуждаят от допълнителна практика. Този целенасочен подход не само повишава увереността при използването на испански в ежедневни ситуации, но също така укрепва критичното мислене и способностите за решаване на проблеми. Освен това, чрез активно участие в тази структурирана практика, обучаемите са по-добре подготвени да участват в разговори, да четат графици и да управляват времето ефективно в двуезична среда, което прави работните листове за разказване на време на испански ценен инструмент за лично и академично израстване.