Работни листове за изваждане за 1-ви клас
Работните листове за изваждане за първокласници предоставят увлекателни и прогресивно предизвикателни упражнения, които подобряват уменията на учениците за изваждане, като същевременно отговарят на различни нива на разбиране.
Или създайте интерактивни и персонализирани работни листове с AI и StudyBlaze.
Работни листове за изваждане за първокласници – лесна трудност
Работни листове за изваждане за 1-ви клас
Цел: Да помогне на учениците от 1 клас да практикуват изваждане чрез различни стилове упражнения. Този работен лист включва практически задачи, текстови задачи, визуални елементи и забавни дейности за ангажиране на младите учащи.
1. Прости задачи за изваждане
Решете следните задачи с изваждане:
а. 8 – 3 = ____
b. 6 – 2 = ____
c. 7 – 5 = ____
d. 9 – 4 = ____
д. 5 – 1 = ____
2. Попълнете празните полета
Попълнете уравненията, като попълните липсващото число:
а. 10 – ___ = 7
b. ___ – 4 = 3
c. 6 – ___ = 2
d. 5 – ___ = 1
д. ___ – 3 = 5
3. Текстови задачи
Прочетете внимателно задачите и запишете отговора:
а. Сара имаше 7 ябълки и раздаде 2. Колко ябълки й останаха?
Отговор: ____
b. Том има 10 топчета. Той загуби 4. Колко топчета има сега?
Отговор: ____
c. На едно дърво има 8 птици. 3 отлетяха. Колко са останали на дървото?
Отговор: ____
d. Ема имаше 5 балона, но 2 се спукаха. Колко балона все още са подходящи?
Отговор: ____
д. В една кутия имаше 12 шоколада. Ако изядете 5, колко шоколада остават?
Отговор: ____
4. Визуално изваждане
Разгледайте снимките по-долу и напишете колко остават след изваждането.
[Снимка на 5 ябълки с 2 зачертани]
5 – 2 = ____
[Снимка на 4 звезди с 1 зачеркната]
4 – 1 = ____
[Снимка на 9 коли с 3 задраскани]
9 – 3 = ____
5. Свържете картината с числото
Начертайте линия, за да свържете картината с правилния резултат от изваждането:
а. 7 – 5 = 2 [Снимка на 2 патици]
b. 8 – 2 = 6 [Снимка на 6 балона]
c. 10 – 1 = 9 [Снимка на 9 цветя]
d. 6 – 3 = 3 [Снимка на 3 ябълки]
д. 5 – 4 = 1 [Снимка на 1 котка]
6. Създаване на изречение с изваждане
Създайте изречение за изваждане за всяка снимка по-долу:
а. [Снимка на 3 портокала] (ако 1 бъде отнет)
Изречение: ____ – 1 = ____
b. [Снимка на 6 пеперуди] (ако 2 отлетят)
Изречение: ____ – 2 = ____
7. Забавна дейност по изваждане
С помощта на пастели или маркери нарисувайте 10 кръга върху хартия. Задраскайте или оцветете 4 от тях. Колко кръга остават? Напишете уравнението за изваждане, за да обясните чертежа си:
10 – 4 = ____
8. Проверете отговорите си
След като попълните работния лист, върнете се и проверете отговорите си. Упражнявайте се да обяснявате на глас как сте стигнали до всеки отговор на приятел или член на семейството!
Край на работния лист
Не забравяйте да се забавлявате, докато практикувате изваждане!
Работни листове за изваждане за 1-ви клас – средна трудност
Работни листове за изваждане за 1-ви клас
Име: ______________________ Дата: _______________
Инструкции: Изпълнете следните упражнения за изваждане, за да практикувате уменията си. Прочетете внимателно всеки раздел и покажете работата си, където е необходимо.
Раздел 1: Прости задачи с изваждане
Извадете второто число от първото число. Напишете отговора си в празното поле.
1. 8 – 3 = ______
2. 6 – 2 = ______
3. 9 – 5 = ______
4. 7 – 4 = ______
5. 5 – 1 = ______
Раздел 2: Текстови задачи
Прочетете текстовите задачи внимателно и напишете уравнение за изваждане за всяка. Решете уравнението и запишете отговора си в празното поле.
1. Сара има 10 ябълки. Тя даде 3 ябълки на своя приятел. Колко ябълки са й останали?
Уравнение: 10 – 3 = ______
Отговор: ______
2. На едно дърво има 12 птици. 4 птици отлетяха. Колко птици са все още в дървото?
Уравнение: 12 – 4 = ______
Отговор: ______
3. Том има 15 топчета. Той загуби 7 топчета. Колко топчета има сега?
Уравнение: 15 – 7 = ______
Отговор: ______
Раздел 3: Попълнете празните места
Попълнете уравненията по-долу.
4. 14 – ____ = 9
5. ____ – 6 = 4
6. 11 – ____ = 7
7. 10 – 3 = ____
8. 5 – ____ = 1
Раздел 4: Съпоставяне
Свържете задачите с изваждане в колона A с техните отговори в колона B. Начертайте линия, за да ги свържете.
Колона A | Колона B
——————— | ——————-
1. 7 – 2 = _____ | А. 6
2. 9 – 4 = _____ | Б. 8
3. 5 – 0 = _____ | В. 3
4. 8 – 2 = _____ | Г. 5
5. 10 – 4 = _____ | Д. 1
Раздел 5: Създаване на собствени проблеми
Създайте две собствени текстови задачи за изваждане, точно като тези в Раздел 2. Напишете задачите си по-долу и ги решете.
1-ти. ___________________________________________________
Уравнение: _______________ Отговор: ___________
2-ти. ___________________________________________________
Уравнение: _______________ Отговор: ___________
Раздел 6: Начертайте и извадете
Начертайте картина, за да илюстрирате проблема с изваждането. След това напишете уравнението за изваждане и го решете.
1. Начертайте 10 звезди. Ако 3 звезди изчезнат, колко звезди остават?
Чертеж: ________________
Уравнение: 10 – 3 = ______
Отговор: ______
2. Нарисувайте 6 фунийки сладолед. Ако се изядат 2 фунии сладолед, колко остават?
Чертеж: ________________
Уравнение: 6 – 2 = ______
Отговор: ______
Прегледайте отговорите си и не забравяйте да покажете работата си. След като сте готови, предайте работния си лист на вашия учител!
Работни листове за изваждане за 1-ви клас – трудна трудност
Работни листове за изваждане за 1-ви клас
1. Основни задачи за изваждане
Решете следните задачи с изваждане. Напишете отговорите си в предвиденото място.
а) 9 – 4 = _____
б) 15 – 7 = _____
в) 8 – 2 = _____
г) 12 – 5 = _____
д) 20 – 13 = _____
2. Текстови задачи
Прочетете внимателно следните текстови задачи и напишете отговора.
а) Сара има 11 ябълки. Тя дава 4 ябълки на своя приятел. Колко ябълки са й останали?
Отговор: _____
б) На едно дърво има 14 птици. 6 птици отлитат. Колко птици са останали на дървото?
Отговор: _____
в) Марк купи 18 бонбона. Той изяде 5 от тях. Колко бонбона има сега?
Отговор: _____
г) Една кутия съдържа 25 молива. Ако се извадят 9 молива, колко молива остават в кутията?
Отговор: _____
д) В една класна стая има 10 деца. Ако 3 деца се приберат вкъщи, колко деца са още в класната стая?
Отговор: _____
3. Упражнение за числови редове
Начертайте числова линия от 0 до 20. Използвайте я, за да решите следните задачи с изваждане.
а) 16 – 9 = _____
б) 19 – 7 = _____
в) 13 – 5 = _____
г) 17 – 8 = _____
д) 15 – 6 = _____
4. Попълнете празните полета
Допълнете изреченията за изваждане с правилния отговор.
а) 10 – _____ = 7
б) _____ – 4 = 6
в) 14 – _____ = 10
г) 9 – _____ = 5
д) _____ – 8 = 1
5. Вярно или невярно
Определете дали твърденията за изваждане са верни или грешни. Оградете вашия отговор.
а) 7 – 3 = 4 (вярно/невярно)
б) 10 – 8 = 2 (вярно/невярно)
в) 5 – 6 = -1 (Вярно/Невярно)
г) 12 – 5 = 7 (вярно/невярно)
д) 20 – 10 = 9 (Вярно/Невярно)
6. Начертайте и извадете
Начертайте картина, за да представите проблема с изваждането и покажете отговора си.
а) Начертайте 8 звезди. Ако махнете 3 звезди, колко звезди остават?
Отговор: Остават _____ звезди.
б) Нарисувайте 6 балона. Ако 2 балона се спукат, колко балона ви остават?
Отговор: Остават _____ балона.
7. Игра за намиране на съответствие
Свържете задачите с изваждане отляво с техните отговори отдясно.
а) 12 – 5 = 1) 8
б) 9 – 3 = 2) 4
в) 15 – 6 = 3) 7
г) 10 – 2 = 4) 9
8. Създайте свои собствени задачи с изваждане
Напишете две свои задачи за изваждане.
а) _____ – _____ = _____
б) _____ – _____ = _____
9. Предизвикайте себе си
Сега опитайте тези по-трудни задачи.
а) 25 – 12 = _____
б) 31 – 19 = _____
в) 40 – 23 = _____
г) 50 – 36 = _____
д) 60 – 28 = _____
10. Размишлявайте и пишете
Помислете за изваждането и напишете кратък параграф за това, което сте научили.
Научих, че изваждането е ________________________________________________________________.
Мисля, че изваждането е _________________________________________________________________.
Край на работния лист.
Създавайте интерактивни работни листове с AI
Със StudyBlaze можете лесно да създавате персонализирани и интерактивни работни листове като работни листове за изваждане за първокласници. Започнете от нулата или качете вашите материали за курса.
Как да използвате работни листове за изваждане за първокласници
Работните листове за изваждане за първокласници са предназначени да се погрижат за различните нива на владеене сред учениците, така че е важно да изберете такъв, който е в съответствие с текущото разбиране на вашето дете за концепциите за изваждане. Започнете, като оцените разбирането им за основно изваждане чрез прости упражнения; ако те лесно се справят с едноцифрени проблеми, помислете за работни листове, които въвеждат двуцифрено изваждане с прегрупиране. Потърсете работни листове, които включват визуални помощни средства, като картини или манипулации, тъй като те могат да подобрят разбирането чрез по-интерактивен подход. Докато се справяте с темата, уверете се, че насърчавате мислене за решаване на проблеми, като оставите детето си да се опитва самостоятелно да решава проблеми, преди да му помогне – това насърчава увереността и критичното мислене. Допълнете работните листове със сценарии от реалния живот, като например споделяне на закуски или броене на играчки, за да направите учебния процес по-свързан и ангажиращ. И накрая, следете напредъка, като прегледате по-рано попълнените работни листове, за да идентифицирате областите на подобрение и да подсилите концепциите, ако е необходимо.
Занимаването с трите работни листа за изваждане за първокласници е отличен начин за младите учащи да преценят и подобрят своите математически умения по забавен и интерактивен начин. Като попълват тези работни листове, децата могат да идентифицират текущото си ниво на разбиране относно концепциите за изваждане, тъй като те ще се сблъскат с различни проблеми, които обслужват различни аспекти на тази основна операция. Докато изпълняват всяка задача, децата не само затвърждават съществуващите си знания, но също така посочват конкретни области, в които може да се нуждаят от допълнителна практика, като насърчават чувството за самосъзнание и собственост върху своето обучение. Освен това, тези работни листове са предназначени да изграждат увереност, позволявайки на учениците да проследяват напредъка си чрез приятни упражнения, които постепенно нарастват по трудност. В крайна сметка, включването на работни листове за изваждане за първокласници в тяхната рутина може да доведе до по-силни аритметични основи, подобрени умения за решаване на проблеми и по-голям ентусиазъм за изучаване на математика като цяло.